| ПӘннің ОҚУ – Әдістемелік кешені «Орта ғасырдағы Азия және Африка тарихы» «Орта ғасырлар кезеңіндегі Азия және Африка елдерінің тарихы» ежелгі шығыс елдерінің тарихының жалғасы және жаңа заман тарихына дейінгі кезеңді қамтитын аралық деңгейде болғандықтан, жалпы тарихтың негізгі оқиғалары 350,22 Kb. 1 | оқу |
| ОҢТҮстік қазақстан медицина академиясы «Қазақстан тарихы және әлеуметтік-қоғамдық пәндер» кафедрасы «Қазақстанның қазіргі заман тарихы» пәні Оны Сақтардан, Ғұн, Үйсін, Қаңлылардан, Түркі қағанатынан тарқату керек. Екі жарым мың жыл бұрын қазіргі қазақ жерін мекендеген тайпалардың тарихы қазіргі Қазақстанның мемлекеттілігінің тарихы болып саналады 40,38 Kb. 1 | оқу |
| Ақпараттық технологиялардың және компьютерлердің өміріміздің барлық дерлік деңгейлеріне кірігіп кеткені жат нәрсе емес, білім беру саласында да осы жаңалық өз орнын тапты Айтуға тұрарлық жағдайлардың бірі, қазаіргі заман талаптарына сәйкес ақпараттарды өңдеу және берілудің техникалық заттарын және технологияларын үйрену қандай да бір білім беру жүйесінде өте маңызды сипатқа ие 279,17 Kb. 1 | оқу |
| Ақпараттық технологиялардың және компьютерлердің өміріміздің барлық дерлік деңгейлеріне кірігіп кеткені жат нәрсе емес, білім беру саласында да осы жаңалық өз орнын тапты Айтуға тұрарлық жағдайлардың бірі, қазаіргі заман талаптарына сәйкес ақпараттарды өңдеу және берілудің техникалық заттарын және технологияларын үйрену қандай да бір білім беру жүйесінде өте маңызды сипатқа ие 8,22 Kb. 1 | оқу |
| 1.Қазақстанның қазіргі заман тарихы курсының пәні мен міндеттері Қазақстан Республикасы егемендік пен тәуелсіздікке ие болғаннан бері «Қазақстан тарихы» Тарих дегеніміз зерттеу,оқиғалар жөнінде әңгіме. Тарих-адам мен қоғамның өткені туралы ғылым. Курстың мақсаты тарихи дәуірлерге талдау,түрлі тарихи кезеңдердегі әлеуметтік ұйымдарды зерттеу 19,64 Kb. 4 | оқу |
| Қазіргі таңда мемлекеттік тілді оқытуда жаңа идеяларды әр сабақта жан-жақты қолданып, жаңаша оқытудың тиімді жолдарын тауып, жүйелі түрде қалыптастыру-заман талабы. Тіл-халықтың жаны, ұлтымыздың құжаты Ххі ғасыр табалдырығын еркін аттаған азат ұрпаққа тәлім-тәрбие және білім беруді жетілдірудің басым бағыттарын айқындау педагогика тәжірибесінің көкейкесті мәселелерінің бірі болып отырғаны анық 115,76 Kb. 1 | оқу |
| Қазіргі таңда мемлекеттік тілді оқытуда жаңа идеяларды әр сабақта жан-жақты қолданып, жаңаша оқытудың тиімді жолдарын тауып, жүйелі түрде қалыптастыру-заман талабы. Тіл-халықтың жаны, ұлтымыздың құжаты Ххі ғасыр табалдырығын еркін аттаған азат ұрпаққа тәлім-тәрбие және білім беруді жетілдірудің басым бағыттарын айқындау педагогика тәжірибесінің көкейкесті мәселелерінің бірі болып отырғаны анық Сабақ 28,15 Kb. 6 | оқу |
| АҒылшын тілін білу-заман талабы карибжан Мөлдір, ҚазМемҚызпу 6М050100-Әлеуметтану мамандығы 1-курс магистранты «Ағылшын тілін білу-бүгінгі заманымыздың кілті» Еліміз жылдар бойы аңсаған тәуелсіздікке қол жеткізісімен, шет тілі де мемлекетаралық тіл мәртебесіне ие болды. Ендігі кезекте шет тілінің қолданылу аясын кеңейту кезек күттірмес мәселенің бірі болды 78,32 Kb. 1 | оқу |
| 1-жүргізуші: Армысыздар! Құрметті қонақтар, қадірлі ата-аналар, сүйіқті балалар! «Әсем» балабақшасындағы бүлдіршіндер қатысуымен өтетін байқаумызды назарларыңызға ұсынамыз. 2-жүргізуші Жүргізуші: Ата-ананың аялы алақанындағы балалық шақ, балабақшадағы бақытты бал дәурен баланың ең бір бақытты, алаңсыз кезі. Біз балабақшамызда тәрбиеленіп жүрген ұлдар мен қыздарымызды заман талабына сай ақылды да, парасатты, ер жүректі 84,26 Kb. 1 | оқу |
| Renaissance art Қайта өрлеу мәдениеті (фр. Renaissance, итал. Rinascimento; «ri» — «қайта» немесе «қайта туылған») —Батыс және Орталық Еуропа елдері мәдениеті тарихындағы орта ғасырдық мәдениеттен жаңа заман мәдениетіне өту дәуірі Кезеңнің хронологиялық шегі шамамен XIV ғасырдың басы мен XVI ғасырдың соңғы ширегі, кей жағдайларда XVII ғасырдың алғашқы онжылдығы 1,05 Mb. 1 | оқу |
| В. А. Сухомлинский Заман ағысына сай біліммен қаруланған ой-өрісі жоғары, зерделі, жан-жақты дамыған мұғалім болу уақыт талабы. «Мұғалімдер- қоғамның ең білімді, ең отаншыл, білгілеріңіз келсе, ең «сынампаз» бөлігі бо Бұл жөнінде Қазақстан Республикасы «Білім туралы» заңының 8- бабында «Білім беру жүйесінің басты міндеттерінің бірі – оқытудың жаңа технологияларын енгізу, білім беруді ақпараттардыру, халықаралық ғаламдық коммуникациялық желілерге шығу» 16,56 Kb. 1 | оқу |
| Биосфера экологиялық жүйе ретінде. Биосфера шекаралары Биосфера экологиялық жүйе ретінде. Биосфера шекаралары. Биосфера — тірі организмдердің осы уақыттағы немесе өткен уақыттағы әрекетінен пайда болған Жер қабықшасы. Қазіргі уақытта тірі организмдер кездесетін биосфераның бөлігі қазіргі заман биосферасы 17,26 Kb. 1 | оқу |
| Биосфера экологиялық жүйе ретінде. Биосфера шекаралары Биосфера экологиялық жүйе ретінде. Биосфера шекаралары. Биосфера — тірі организмдердің осы уақыттағы немесе өткен уақыттағы әрекетінен пайда болған Жер қабықшасы. Қазіргі уақытта тірі организмдер кездесетін биосфераның бөлігі қазіргі заман биосферасы 102,22 Kb. 8 | оқу |
| Еңбек негізгі мектебі ІІІ тоқсан бойынша оқу- тәрбие жұмысының есебі 2015-2016 оқу жылы Мектептің жұмыс тақырыбы «Жаңа заманға жаңа біліммен» «Жаңа заманға жаңа біліммен» Әдістемелік бірлестік жұмысының тақырыбы: «Қазіргі заман талабына сай, жан -жақты дамыған, рухани бай, шығармашылық белсенділігі жоғары, дені сау, жеке тұлға қалыптасыру» 56,65 Kb. 1 | оқу |
| Қыпшақ аруы: Өткен заман мен қазіргі уақытты байланыстыра отырып кеше кандай едік, бүгін қандай болдық, болашақта тағдырымыз не болмақ деген сұраққа жауап іздейді. Бас кейіпкер – мүсінші Саржан Бір атаның балалары Бір атаның балалары: Ұос кезінде елімізге келген жетім балаларға деген қазақ халқының қамқорлығы. Бас кейіпкер – неміс баласы Зигфрид 12,71 Kb. 1 | оқу |