іздеу: Балаларды

Тақырып: Ақыл- ойы дамуы баяу балалар
- «Дефектология негізі» пәні бойынша оқу-әдістемелік кешен
Басты міндет: балалардың оқуға деген қызығушылығы жоғалмауы үшін оқу үрдісін ыңғайлы ету
- Закон об образовании
Балаларыңыздың қашықтықтан білім алуына тиісті жағдай жасаңыз. Балаңызды әрдайым қолдап жүріңіз
- «Жаңа оқу жылында балаларды оқыту» жалпыреспубликалық ата-аналар жиналысы
Ортаңғы тобына арналған оқу жымыстарың ұйымдастырудың технологиялық картасы Білім беру саласыОртаңғы тобына арналған оқу жымыстарың ұйымдастырудың технологиялық картасы Білім беру саласы
Балабақшада еңбек ететін адамдардың маман­дықтарымен таныстыру (медбике, аспаз) Балабақшаның балаларды көп нәрселерге үйрететінін және жақсылыққа тәрбиелейтін орын екенін түсіндіру Балабақшада еңбек ететін адамдардың еңбектерін бағалай
23,5 Kb. 3
оқу
Ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің технологиялық картасы Мерзімі: 14. 10. 2015ж Топ жасы: естияр тобы Білім беру саласы:Ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің технологиялық картасы Мерзімі: 14. 10. 2015ж Топ жасы: естияр тобы Білім беру саласы:
Мақсаты: Балаларды қиялдағы жағдайға кіруге, жаңа сюжеттік желіні, қимылдардың жаңа түрлерін іздеуді үйрету. Қимыл-қозғалыс жағдайларда тұспалдаудың жылдамдығына мен жеңілдігіне үйрету. Келбетін, тепе-тендігін сақтау дағдыларын жетілдіру
Сабақ 25,64 Kb. 1
оқу
Балаларды табысты оқытудағы ата-аналрдың ролі. Дайындаған педагог: Байжуманова Назым МамыткановнаБалаларды табысты оқытудағы ата-аналрдың ролі. Дайындаған педагог: Байжуманова Назым Мамыткановна
Бала біздің болашағымыз. Дүниенің есігін ашқан сәби алғаш көзін ашқанда ең бірінші ата-анасын көреді. Сол күнен бастап ата-ана баланың болашағына, өсіп-өнуіне, білім алып саналы тұлға болып қалыптасуына ықпал етеді
14,83 Kb. 1
оқу
Дәріс 13. Ерекше білім беру қажеттіліктері бар балаларды инклюзивті ортада оқытудың технологиясыДәріс 13. Ерекше білім беру қажеттіліктері бар балаларды инклюзивті ортада оқытудың технологиясы
З ету шaрт: білім беру ұйымындa педaгогикaлық қaмқорлық-сaқтық тәртібін ұйымдaстыру; бaлaны психологиялық-педaгогикaлық сүйемелдеу қызметін құру; aтaaнaлaрды білім беру үрдісіне тaрту (кірістіру); мектеп пен отбaсы әрекеттестігін жетілдіру
469,61 Kb. 12
оқу
Тақырыбы: Мектеп жасына дейінгі балаларды ақыл ой тәрбиесі арқылы дербестікке тәрбиелеуТақырыбы: Мектеп жасына дейінгі балаларды ақыл ой тәрбиесі арқылы дербестікке тәрбиелеу
Мектепке дейінгі кезеңдегі тәрбие — адам қалыптасуының алғашқы баспалдағы. Бұл баланың әсерленгіш, еліктегіш, ойлауды, сөйлеуді меңгеруімен алғаш рет бөтен ортаға бейімделуімен сипатталатын кезең Мектеп жасына дейінгі тәрбиенің негізі бес жасқа
18,04 Kb. 1
оқу
Күні: Тәрбиеші: Білім беру саласы: Қатынас Бөлімі: Тіл дамыту. ТақырыбыКүні: Тәрбиеші: Білім беру саласы: Қатынас Бөлімі: Тіл дамыту. Тақырыбы
Мақсаты: Білім әлемі туралы түсінік беру. «1 Қыркүйек-Білім күні» екенін айтып, білім алу мақсатында алғаш мектеп, балабақша табалдырығын аттаған балаларды құттықтау. Саяхат жасау арқылы балалардың білімге деген құштарлықтарын арттырып
46,37 Kb. 1
оқу
Ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің технологиялық картасы. Тобы : Күні : Тәрбиеші : Білім саласыҰйымдастырылған оқу іс-әрекетінің технологиялық картасы. Тобы : Күні : Тәрбиеші : Білім саласы
Мақсаты: Балаларды заттар тобының (жиынның) ортақ белгілерін тауып, заттарды белгілі бір қасиетіне қарай «үлкен», «кіші» деген топтарға біріктіре алуға үйрету; бір жеке затты тауып көрсету; бір элементтен тұратын жиын туралы түсінік
183 Kb. 93
оқу
«Қазақ халқының салт-дәстүрі мен әдет –ғұрыптары арқылы балаларға патриоттық тәрбие беру»«Қазақ халқының салт-дәстүрі мен әдет –ғұрыптары арқылы балаларға патриоттық тәрбие беру»
Мектеп жасына дейінгі мекемелерде балаларды патриоттық сезімде тәрбиелеу, Отан туралы, туған жер туралы тақпақ-өлеңдер жаттату, әңгімелеу арқылы бала бойына елге, жерге, Отанға деген сүйіспеншілікті сіңіру болып табылады
2,95 Mb. 7
оқу
Жоспары: Ерекше қажеттілігі бар балаларды кез-келген тарихи дәуірдегі қолдау тәсілі,сол кездегі адамдардың көзқарасын бейнелейдіЖоспары: Ерекше қажеттілігі бар балаларды кез-келген тарихи дәуірдегі қолдау тәсілі,сол кездегі адамдардың көзқарасын бейнелейді
Уытқушылықты» күнаға бату деп санаған. Кейіннен Сегрегация идеясы пайда болды. Яғни бұл дегеніміз,толық дамымаған адамдарды арнайы мекемелерге күштеп жіберу, «ұлттық тектік қорды былғау көзі» ретінде ұрықсыздандыру бағдарламасы
15,16 Kb. 1
оқу
Ата-аналарға кеңес! Баланы қалай өзі киінyге үйрету керек?Ата-аналарға кеңес! Баланы қалай өзі киінyге үйрету керек?
Баланы қалай өзі киінуге үйрету керек? Жаңа дағдыларды үйренуге тырысып, балаларды шатастырмаңыз. Кез-келген дағдылар бірте-бірте қалыптасады, тек сізге қолдау көрсету қажет
250,94 Kb. 1
оқу
Сабақтың тақырыбы: Қола дәуіріндегі Қазақстан Сабақтың мақсатыСабақтың тақырыбы: Қола дәуіріндегі Қазақстан Сабақтың мақсаты
Акт –ны пайдалану,оқытуды басқару және көшбасшылық, жас ерекшеліктеріне сәйкес оқыту, сыни тұрғыдан ойлану,оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер, талантты және дарынды балаларды оқыту,оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау
Сабақ 63,41 Kb. 1
оқу
Сұрақтар: Балаларды оқыту мен тәрбиелеудің ең ежелгі жолдарының бірі болып- ойын шетел тілін окытуда қандай рөль атқарады?Сұрақтар: Балаларды оқыту мен тәрбиелеудің ең ежелгі жолдарының бірі болып- ойын шетел тілін окытуда қандай рөль атқарады?
Оқушылар шетел тілі пәнін ойын сабағы ретінде тез қабылдайды, болашақта қарым-қатынас жасағанда айтылым қателерді болдырмайды. Сонымен қатар ойын барысында тәрбиелік және дамытушылық мақсаттарды жүзеге асырады
15,26 Kb. 1
оқу
Пәннің ОҚУ-Әдістемелік кешені «Биологияны оқыту әдістемесі» пәнініңПәннің ОҚУ-Әдістемелік кешені «Биологияны оқыту әдістемесі» пәнінің
Сондықтан боә биологияны не үшін оқыту қажет, қалай оқыту керек, нелерге оқыту керек және биологияны оқыту процесінде балаларды қалай тәрбиелеуге болады деген сұрақтарға жауап беретін ғылым ретінде пайда болған
495,5 Kb. 31
оқу
ПӘннің ОҚУ-Әдістемелік кешені «Биологияны оқыту әдістемесі» пәнініңПӘннің ОҚУ-Әдістемелік кешені «Биологияны оқыту әдістемесі» пәнінің
Сондықтан боә биологияны не үшін оқыту қажет, қалай оқыту керек, нелерге оқыту керек және биологияны оқыту процесінде балаларды қалай тәрбиелеуге болады деген сұрақтарға жауап беретін ғылым ретінде пайда болған
0,96 Mb. 3
оқу
Тақырып: Зияты зақымдалған балаларды жалпы білім беру үдерісіне қосу Орындаған: Бағдат Еламан ТобыТақырып: Зияты зақымдалған балаларды жалпы білім беру үдерісіне қосу Орындаған: Бағдат Еламан Тобы
Баланың зейінінің тұрақсыздығы, оның білім алуына кедергі келтіреді. Барлық жастағы зияты зқымдалған баланың зейінінің тұрақсыздығы белгілі бір түрде олардың ерік – жігер сферасының әлсіздігіне негізделеді
Презентация 4,89 Mb. 1
оқу

1   ...   45   46   47   48   49   50   51   52   53




©www.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет