| 19-наурызында 3-10 класс оқушылары арасында Халықаралық математикалық «Кенгуру-математика», 2009 жылғы 20-наурызда балалардың шет тілдеріне қызығушылығын арттыру бағытымен ағылшын, француз, неміс және испан тілдерінен «Кенгуру-лингвист» «Кенгуру-лингвист» ойын-сайыстары өткізіледі.(ақылы-350теңге). Қатысу жөнінде төмендегідей үлгі бойынша сандық сұранысты «Ақтөбе-Дарын» өңірлік ғылыми-тәжірибелік орталығына 2009 жылғы наурыз айының 10-на дейін тапсыруларыңыз сұралады 67,98 Kb. 1 | оқу |
| Қазақстан Республикасы Тұңғыш Президентінің Интеллектуалды мектебіне оқушыларды қабылдауға арналған тапсырмалар Математика, 3 класс Тұңғыш Президентінің Интеллектуалды мектебіне оқушыларды қабылдауға арналған тапсырмалар 76,4 Kb. 1 | оқу |
| План- конспект урока по химии пәні Сынып/ Класс : 11 Тақырыбы / Тема: Классификация и номенклатура кислородсодержащих органических соединений. Спирты. Классификация спиртов Тақырыбы/ Тема: Классификация и номенклатура кислородсодержащих органических соединений. Спирты. Классификация спиртов Конспект 54,5 Kb. 1 | оқу |
| Урок по литературе Проблематика повести А. С. Пушкина «Станционный смотритель» Творческий урок по литературе Проблематика повести А. С. Пушкина «Станционный смотритель». 7-й класс Урок 25,83 Kb. 3 | оқу |
| Суммативное оценивание за 3 четверть 11 класс Прослушайте текст. Выполните задания. Отрывок из романа «Война и мир» Л. Н. Толстого Прослушайте текст. Выполните задания. Отрывок из романа «Война и мир» Л. Н. Толстого 18,24 Kb. 1 | оқу |
| Суммативное оценивание за четверть класс Слушание Прослушайте начало текста и ответьте на вопрос. Как вы думаете, о чем будет идти речь? Прослушайте начало текста и ответьте на вопрос. Как вы думаете, о чем будет идти речь? 17,72 Kb. 1 | оқу |
| Суммативное оценивание по русскому языку и литературе за 1 четверть. Фи класс 10 Слушание. Задание Прослушайте заключительные строки стихотворения, опираясь на них, спрогнозируйте содержание всего произведения Слушание. Задание Прослушайте заключительные строки стихотворения, опираясь на них, спрогнозируйте содержание всего произведения 20,55 Kb. 6 | оқу |
| 1 класс Iвариант Укажите словосочетание, в котором есть слово с пропущенной буквой -е- после шипящего Укажите словосочетание, в котором есть слово с пропущенной буквой -е- после шипящего 46,5 Kb. 5 | оқу |
| Семинар бағдарламасы Тақырыбы: «Оқытудағы Кембридж тәсілінің теориялық негіздері. Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер» Тақырыбы: «Оқытудағы Кембридж тәсілінің теориялық негіздері. Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер» мастер класс Семинар 412 Kb. 1 | оқу |
| Задания по суммативному оцениванию за II четверть задания по суммативному оцениванию за раздел «Этнические и социально-политические процессы» Фамилия Имя Класс Задания по суммативному оцениванию за раздел «Этнические и социально-политические процессы» Анализ 21,5 Kb. 3 | оқу |
| Суммативное оценивание за четверть класс Чтение. Прочитайте легенду о манкурте из романа Ч. Айтматова «И дольше века длится день». Выполните задания Чтение. Прочитайте легенду о манкурте из романа Ч. Айтматова «И дольше века длится день». Выполните задания 19,09 Kb. 3 | оқу |
| Задания по суммативному оцениванию за раздел «День Победы: почему мы должны помнить» Класс: 7 Задания по суммативному оцениванию за раздел «День Победы: почему мы должны помнить» 24,83 Kb. 5 | оқу |
| Задания по суммативному оцениванию за раздел «День Победы: почему мы должны помнить» Класс: 7 Задания по суммативному оцениванию за раздел «День Победы: почему мы должны помнить» 28,43 Kb. 4 | оқу |
| Задания по суммативному оцениванию за раздел «День Победы: почему мы должны помнить» Класс: 7 Задания по суммативному оцениванию за раздел «День Победы: почему мы должны помнить» 20,71 Kb. 5 | оқу |
| Сабақ 5-6 класс қазақ әдебиеті. Сабақтың тақырыбы: Қазақ халқының ауыз әдебиеті. Баланың бірінші жыл өмірімен рәсімдер Сабақтың тақырыбы: Қазақ халқының ауыз әдебиеті. Баланың бірінші жыл өмірімен рәсімдер Сабақ 36,52 Kb. 1 | оқу |