іздеу: Амалдарды
Көп таңбалы сандарға амалдар қолдану- І. Нөмірлеу және арифметикалық амалдарды меңгерудегі
Логикалық амалдар
- 14 Емтихан билеті Логикалық шамалар, амалдар, өрнектер
Қолданушы сайтқа кіруі үшін қажетті амалдар
- Тест 10 сынып ( Қоғамдық гуманитарлық бағыт) Адам ең көп ақпаратты ненің көмегімен алады?
Амалдар тәртібін анықта және есепте
- Бақылау жұмысы №1 1- нұсқа Есепті шығар
Шығынды мiнез-құлықтың бағалары үшiн келесi жорамалдарға тұрақтанады
- “Басқару есебі – 2” пәнінен дәрістер
Бөлімше 1.3 Сандармен амалдар орындау Оқу мақсаты
- Жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар Математика
Бөкеев шығармаларында кездесетін бейвербалды амалдардың омонимдік қатары мынадай
- 302-топ көркем шығармалардағы бейвербалды омонимдер, синонимдер, антонимдер
Жазба жұмыстарында жіберген қателерімен жүргізілетін жұмыстар және оны жетілдіру амалдары
- Диплом жұмысы 5В010200 «Бастауышта оқыту педагогикасы мен әдістемесі»
Жауаптары 1. Шешуі: Амалдармен шығарсақ: 1 амал
- МоөЖ (6 сынып, 8 сынып)
Амалдарды орында
- Сабақтың тақырыбы сағаты мерзі мі Сабақ түрі
Жаңа білімді және іс-әрекет амалдарын алғашқы тексеру кезеңі
- Ашу және жазуға үйретудің
 | 5-сынып Математика Тақырыбы: Аралас сандарды қосу Білімділік: Өтілген тақырыптарды қайталау және жүйелеу. Жай бөлшектер және аралас сандар, оларға амалдар қолдану дағдыларын қалыптастыру. Жай бөлшектерге қолданылатын амалдарды қайталау. Біліктерін логикалық оймен іске асыра білу Сабақ 12,65 Kb.  1 | оқу |
 | Сабақтың тақырыбы: Алгоритм ұғымы, алгоритм қасиеті Сабақтың мақсаты Алгоритми болып жазылуына шыққан. Ол санаудың ондық жүйесінде көп орынды сандар мен арифметикалық амалдардың орындалу ережесін ұсынған. Бұл ережелер қосынды мен көбейтіндіні табуға арналған амалдарды орындауға қажетті тізбектен құрылған Сабақ 41,09 Kb. 1 | оқу |
 | Тлеуова Гульмира «Майдантал» жалпы орта мектеп коммуналдық мемлекеттік мекемесі математика пәнінің мұғалімі Білімділік: Өтілген тақырыптарды қайталау және жүйелеу. Жай бөлшектер және оларға амалдар қолдану дағдыларын қалыптастыру. Жай бөлшектерге қолданылатын амалдарды қайталау. Біліктерін логикалық оймен іске асыра білу 0,65 Mb. 9 | оқу |
| Сабақ тақырыбы: Тоғызқұмалақ. Ойын ережелері мен ерекшеліктері Мақсаты: Білімділік: Оқушыларға ұлттық ойынның тарихын таныстыра отырып, негізгі ережелерін үйрету Дамытушылық: оқушыларға тоғызқұмалақтың негізгі шарттарын түсіндіру арқылы логикалық ойлау қабілетін, математикалық амалдарды тез санау, ой өрісін толық дамыту және компьютерлік сауаттылықа, ұқыптылыққа Сабақ 177,8 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтарына арналған әдістемелік нұсқау Павлодар (07) ббк 85. 315. 3 я 73 А28 А28 Домбыра аспабында сирек кездесетін әдіс амалдарды үйрету тәсілі жеке сабақтарына арналған әдістемелік нұсқау / құрастырушы Ажіғалиева У. А. – Павлодар, 2007. – 25 б Сабақ 369,25 Kb. 1 | оқу |
| 5 сынып математика Жай бөлшектер Білімділік: Өтілген тақырыптарды қайталау және жүйелеу. Жай бөлшектер және оларға амалдар қолдану дағдыларын қалыптастыру. Жай бөлшектерге қолданылатын амалдарды қайталау. Жай бөлшектерге байланысты тарихи құжаттармен таныстыру Сабақ 16,71 Kb. 1 | оқу |
| 5 сынып математика. Жай бөлшектер Білімділік: Өтілген тақырыптарды қайталау және жүйелеу. Жай бөлшектер және оларға амалдар қолдану дағдыларын қалыптастыру. Жай бөлшектерге қолданылатын амалдарды қайталау. Жай бөлшектерге байланысты тарихи құжаттармен таныстыру Сабақ 395,5 Kb. 1 | оқу |
| 5 сынып математика Жай бөлшектер Білімділік: Өтілген тақырыптарды қайталау және жүйелеу. Жай бөлшектер және оларға амалдар қолдану дағдыларын қалыптастыру. Жай бөлшектерге қолданылатын амалдарды қайталау. Жай бөлшектерге байланысты тарихи құжаттармен таныстыру Сабақ 373,5 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың түрі: «Ғажайыпстанға саяхат!» саяхат сабағы. Сабақтың әдісі: түсіндіру, салыстыру, сұрақ-жауап, талдау, дәлелдеу Мақсаты: 1 Оқушылармен 9 санының құрамын қайталау, 9 санын қосу, азайту тәсілдерін тиянақтау, білімдерін кеңейте түсу, арифметикалық амалдардың мән – мағынасын ашу, есепті шығару барысында амалдарды дұрыс таңдай алу білігін қалыптастыру Сабақ 0,53 Mb. 3 | оқу |
| Сабақ ЖОСПАРЫ сабақ: математика Мектеп: «Ключевой орта мектебі» мм күні: Мұғалімнің есімі: Карбозова С. Т Шамалар және оларды өлшеу, уақыт өлшем бірліктері, олардың арасындағы қатынасы туралы білімдерін пысықтауы тиіс. Шамалардың өлшем бірліктері мен амалдарды орындай білу, ажырата білу дағдыларын жетілдіру, кеңістік танымды, есте сақтау Сабақ 58,56 Kb. 1 | оқу |
| Қазақ қыздар гимназиясы №25 5 сынып математика Жай бөлшектер Екібістұз қаласы 2013 – 2014 оқу жылы Білімділік: Өтілген тақырыптарды қайталау және жүйелеу. Жай бөлшектер және оларға амалдар қолдану дағдыларын қалыптастыру. Жай бөлшектерге қолданылатын амалдарды қайталау. Жай бөлшектерге байланысты тарихи құжаттармен таныстыру Сабақ 389 Kb. 1 | оқу |
| Дәріс №5 Тақырыбы: Амалдарды қайта анықтау. Операторларды қайта жүктеу. Қарастырылатын сұрақтар Дегенмен, с тілі кез- келген операторды жаңа құрылатын кластар үшін қайта анықтау мүмкіндігін қарастырады. Оператор қайта анықталған кезде оның бастапқы мәндерінің бірде бірі жоғалмайдыб тек қана класс объектілері үшін ұқсас мәнді оператор 76,5 Kb. 5 | оқу |
| 5 сынып математика Жай бөлшектерге амалдар қолдану Білімділік: Өтілген тақырыптарды қайталау және жүйелеу. Жай бөлшектер және оларға амалдар қолдану дағдыларын қалыптастыру. Жай бөлшектерге қолданылатын амалдарды қайталау. Жай бөлшектерге байланысты тарихи құжаттармен таныстыру Сабақ 15,65 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Жай бөлшектерге амалдар қолдану Сабақ мақсаты Білімділік: Өтілген тақырыптарды қайталау және жүйелеу. Жай бөлшектер және оларға амалдар қолдану дағдыларын қалыптастыру. Жай бөлшектерге қолданылатын амалдарды қайталау. Білім, білік, дағдыларын логикалық оймен іске асыра білу Сабақ 1,38 Mb. 16 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Жай бөлшекті жай бөлшекке бөлу Сабақтың мақсаты: Білімділік Білімділік: Өтілген тақырыптарды қайталау және жүйелеу. Жай бөлшекті жай бөлшекке бөлу туралы жаңа ұғым қалыптастыру. Жай бөлшектерге қолданылатын амалдарды қайталау. Жай бөлшектерге байланысты тарихи құжаттармен таныстыру 46,85 Kb. 1 | оқу |