іздеу: Арнайы

Өзін өзі бақылауға және зертханалық жұмысты қорғауға арналған сұрақтар
- Казақстан республикасы білім және ғылым министрлігі
студенттің өзіндік жұмысына (сөж) арналған материалдар
- Тарих және құқық
СОӨЖ тапсырмасын орындауға арналған әдістемелік нұсқаулар
- Әскери өнер тарихы ” 5В010400 “Бастапқы әскери дайындық” мамандығы бойынша
Ямайка валюта реформасының (1976–1978 жж.) нәтижесінде арнайы алтын бағасы және алтын паритеті жойылды. Құн өлшеу қызметі нарықтық баға масштабы негізінде орындалады
- I. Ақша жүйесі және ақша айналымы
Қорытынды бақылауға арналған материалдар
- Сапа менеджмент жүйесі
В080200 – Мал шаруашылығы өнімдерін өндіру технологиясы мамандығы бойынша күндізгі оқитын студенттеріне арналған
- Пән бағдарламасының (syllabus) титулдық парағы пму ұс н 18. 4/19
СТУДЕНТТЕРГЕ АРНАЛҒАН ПӘН бағдарламасы
- Бағдарламасы «Дендрология»
студенттердің өздік жұмыстарына арналған тақырыптардың тізімі
- ПӘндердің ОҚУ-Әдістемелік кешені
- кесте Жалпы бiлiм беретiн мектептiң 11-сыныбына арналған
- БАҒдарламасы 10 11 сыныптар қоғамдық гуманитарлық бағыт
Мәліметтер схемасын жасауға арналған жаттығулар
- Бағдарламасы (Syllabus) Павлодар, Кегль 14, буквы строчные, кроме первой прописной 2014 ж
– Экология мамандығы бойынша оқитын студенттерге арналған
- Студенттерге арналған пән бағдарламасы ф со пгу 18. 2/07
Өзін-өзі тексеруге арналған сұрақтар
- Д. Есімова Ұстаздың Ұлттық ТӘлім-тәрбие беруге деонтологиялық даярлығЫ
ҚОСЫМШАЛАР: Қазақстан Республикасындағы мемлекеттік әлеуметтік тапсырыс, үкіметтік емес ұйымдарға арналған гранттар және сыйлықақылар туралы заңы
- НҰСҚаулық Ақтау қаласы 2016 жыл
Өз бетімен шығаруға арналған тапсырмалар
- ПӘннің ОҚУ-Әдістемелік кешені «Орнықтылық теориясы»
Оқу, өндірістік, дипломалды сарамандар өту мен есептік құжаттар формасынан өтуге арналған әдістемелік нұсқаулар жоспарланбаған
-
1 арнайы мектепке дейінгі және мектептегі білім беру ұйымдарында1 арнайы мектепке дейінгі және мектептегі білім беру ұйымдарында
Ерекше білім беруге қажеттіліктері бар оқушыларды жалпы білім беру ұйымына қосу мүмкіндіктері Білім алуда ерекшеқажеттілігі бар балаларды жалпы білім беретін мектептің оқутәрбие процесіне кіргізу кезеңдері
17,85 Kb. 1
оқу
Транскрипция ингибиторлары. Транскрипцияның реттелуі. Тексерген:Қажыгелдиева Лаура Карловна Орындаған: нұрланқызы Мейіргүл Тобы: хб-803Транскрипция ингибиторлары. Транскрипцияның реттелуі. Тексерген:Қажыгелдиева Лаура Карловна Орындаған: нұрланқызы Мейіргүл Тобы: хб-803
Днқ молекуласындағы генетикалық ақпараттың іске асуының бірінші кезеңі. Транскрипция арнайы днқ және рнқ полимераза ферменті арқылы жүреді. Транскрипция нәтижесінде рнқ молекуласының полимерлі тізбегі түзіледі
6,35 Mb. 11
оқу
Тақырып: Орта қашықтыққа жүгіру орташа қашықТЫҚҚа жүгіру жолыТақырып: Орта қашықтыққа жүгіру орташа қашықТЫҚҚа жүгіру жолы
Жоғары нәтижелерге жету үшін арнайы әдістерді үйрену өте маңызды. Мысалы, іске қосылғаннан кейін жылдамдықты бүкіл қашықтыққа жеткілікті етіп орнатыңыз. Тым жоғары жылдамдық сізді басында барлық күштерді жұмсартуға мәжбүр етеді
167,88 Kb. 1
оқу
«Екібастұз қаласындағы №19 Арнайы жалпы білім беру мектебі» мм«Екібастұз қаласындағы №19 Арнайы жалпы білім беру мектебі» мм
«С дыбысы. Сөзде дұрыс айтуға машықтандыру. Өткізген: мұғалім-логопед Б. Ш. Алимкулова Екібастұз 2016 ж. Сабақтың тақырыбы: «C» дыбысы. Сөзде дұрыс айтуға машықтандыру
9,88 Kb. 1
оқу
СұЙЫҚТЫҢ ҚОЗҒалысының ТӘртіптеріСұЙЫҚТЫҢ ҚОЗҒалысының ТӘртіптері
Хіх-ғасырдың ортасында неміс инженері Хаген сұйықтың қозғалысының екі түрлі тәртібі болатынын байқаған. Кейін хіх-ғасырдың аяғында ағылшын инженері Осборн Рейнольдс бұл мәселені терең зерттеп қозғалыс тәртіптерін анықтайтын арнайы критерий
0,64 Mb. 1
оқу
«Әлеуметтік тұрмыстық бағдарлау» пәнінің мақсаты: студенттерге оқытудың негізгі мазмұны мен әдістерін ашып көрсету«Әлеуметтік тұрмыстық бағдарлау» пәнінің мақсаты: студенттерге оқытудың негізгі мазмұны мен әдістерін ашып көрсету
Оқытудың мақсаты: студенттерде арнайы түзету мектептеріндегі оқушыларының әлеуметтік- тұрмыстық бағдарлаудың теориялық және практикалық мәселелері туралы білімдерді, сабақтарды жүргізу әдістерін, тәсілдерін
131,37 Kb. 5
оқу
Дәріс дәріс тақырыбыДәріс дәріс тақырыбы
Бірақ нағызында бастапқы берілгендерді нәтижеге компьютердің процессоры түрлендіреді. Процессор бастапқы берілгендерді нәтижеге анықталған алгоритм бойынша түрлендіреді. Ал арнайы тілде жазылған алгоритм бағдарлама деп аталады
Анықтамалық 13,39 Kb. 1
оқу
Есту қабілеті бұзылған балаларды әлеуметтік оңалту мен абилитациялауды ұйымдастыру тәжірибесі (№1 Арнайы мектеп-интернат үлгісінде) ЖоспарЕсту қабілеті бұзылған балаларды әлеуметтік оңалту мен абилитациялауды ұйымдастыру тәжірибесі (№1 Арнайы мектеп-интернат үлгісінде) Жоспар
Есту қабілеті бұзылған балаларды әлеуметтік абилитациялау принциптері мен әдістері
18,16 Kb. 1
оқу
№1 оқу сабақ жоспары Курс 2 Пән Спорттық ойындар және оны оқыту әдістемесі Оқытушының Т.Ә. А№1 оқу сабақ жоспары Курс 2 Пән Спорттық ойындар және оны оқыту әдістемесі Оқытушының Т.Ә. А
Сабақтың мақсаты: (білімділік: арнайы білім, кәсіптік белгілі бір деңгейдегі мәселелерді шешу қабілеттілігін қоса оқу білім дағдысын қалыптастыру) Спорттық ойындардың дамуы туралы қысқаша түсінігін қалыптастыру
Сабақ 16,18 Kb. 1
оқу
Сабақ тақырыбы: Қатты диск Модуль /пән атауы: км4 Есептеу техникасына қызмет көрсету Арнайы пәндер оқытушысыСабақ тақырыбы: Қатты диск Модуль /пән атауы: км4 Есептеу техникасына қызмет көрсету Арнайы пәндер оқытушысы
Оқу сабақтары барысында білім алушылар меңгеретін күтілетін нәтижелер және (немесе) кәсіби дағдылар тізбесі: студент барлық құрылғылар бойынша терең білім алып, оны кәсіби тәжірибеде қолдана алады
Сабақ 16,83 Kb. 1
оқу
Сабақ №1 Тақырыбы: Жеңіл атлетика бөлімдері. Жеңіл атлетиканың түрлерінің сипаттамасыСабақ №1 Тақырыбы: Жеңіл атлетика бөлімдері. Жеңіл атлетиканың түрлерінің сипаттамасы
Дене күштің сапалығы мен шыдамдылық қасиеттерін, яғни жылдамдық күштілігін жетілдіруге, дамытуға арналған жалпы арнайы жаттығулар мен ойындарға үйрету. Жеңіл атлетика түрлерін меңгеру техникасының барлық негізгі қимылдарын талдау әр спорт түрлерінен
Сабақ 330,16 Kb. 1
оқу
Ғылым E. Педагогика Ғылымның логикалық құрылымы қандай? A. Қарама-қайшылық, теориялар, негізгі ұғымдар, талаптар B. Талаптар, проблемалар, фактілер, ғылыми теориялар C. Заңдар, ғылыми теориялар, қағидалар DҒылым E. Педагогика Ғылымның логикалық құрылымы қандай? A. Қарама-қайшылық, теориялар, негізгі ұғымдар, талаптар B. Талаптар, проблемалар, фактілер, ғылыми теориялар C. Заңдар, ғылыми теориялар, қағидалар D
Адамдардың арнайы іс- әрекетінің нәтижесінде табиғат, қоғамның және ойлаудың объективті заңдарының үздіксіз дамып отыру жүйесі жөніндегі білімді атаңыз?
31,74 Kb. 3
оқу
Программа ко Дню защиты детей «Бақытты балалық шақ» п од музыку песни «Маленькая страна»Программа ко Дню защиты детей «Бақытты балалық шақ» п од музыку песни «Маленькая страна»
Барлығыңызға ашық аспан, бейбіт өмір, сәбилерге бақытты балалық шақ, әрқашан сыңғырлаған күлкі тілейміз! «Өнерлі бала» шағын орталықтың мерекеге арнайы бүлдіршіндермен бірге дайындаған «Бақытты балалық шақ»
Программа 25,12 Kb. 4
оқу
Семей ядролық полигоны семей полигоныСемей ядролық полигоны семей полигоны
Ксро ядролық сынақ полигондарының бірі, аса маңызды стратегиялық объектісі болды. Ксро заманында Қазақстан аумағында атом бомбалары сынақтан өтті. Ол үшін арнайы 18 млн га жер бөлініп, Семей ядролық полигоны ашылды
Сынақтар 6,85 Mb. 10
оқу
А жалпы қолданылатын ыдыстар; б арнайы қолданылатын ыдыстарА жалпы қолданылатын ыдыстар; б арнайы қолданылатын ыдыстар
Бөлгіш және тамшылаушы сузгіштер не үшін қолданады? Мүздатқыштар не үшін қолданады? Эксикатордың қақпағын қайтып дұрыс жауып, ашады? Кипа аппартапен қайтып жұмыс істейді? Оны не үшін пайдаланады? Ыдыстарды жүғанда қандай әдістерді
27,22 Kb. 7
оқу

1   ...   52   53   54   55   56   57   58   59   ...   63




©www.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет