іздеу: саласы
Зоология ғылымының балықтарды зерттейтін саласы Ихтиология-
Пластамссалардан дербес қасық дайындау әдістері
- Дәрігерлердің біліктілігін жетілдіру факультеті жанындағы колледждің стоматология кафедрасы «Тіс техникалық материалтану»
Тәртіптіліктің негізін салатын тәрбие әдісі
- Оқу жылы Пән атауы: Шағын жинақталған мектепте оқу-тәрбие үрдісін ұйымдастыру
Блум таксономиясы және бағалау критерийлері (блум танымдық саласының алты деңгейі) туралы деңгейлерді сипаттаңыз
- Бағдарламасы мазмұнын түсіндіріңіз
тақырып. Кәсіби саладағы конфликт жағдайындағы тұлғаның мінез-құлық модельдері Жоспары
- 1 Дәріс Психологияға кіріспе Жоспары
Өнер саласы
- Қазақстан Республикасының Президентінің мемлекеттік бағдарламасы
Мүмкіндігі шектеулі балаларға мемлекет тарапынан жасалатын көмектер
- Тақырыбы: Мүмкіндігі шектеулі балаларға психологиялық- педагогикалық көмек көрсету Орындаған: Алпысбай Мағжан Курс: 3 Тобы: 114-81
-топ. Өнеркәсіп саласының ұйымдастыру түрлері 3-топ
- Сабақтың тақырыбы География ғылымының салалары
-дәріс. Құс шаруашылығы-мал шаруашылығының бір саласы
- Құс шаруашылығы. Құс шаруашылығы өнімдерін өндіру технологиясы дәрістер жинағы шымкент, 2021
Дүние жүзі бойынша ауыл шаруашылығы салалары әлемдік деңгейдегі жоғары дамыған алты шаруашылық түріне бөлінеді
- Ќостанай облысы Ќостанай ауданы єкімдігініњ
Білім салалары және оқу пәндері
- Лекция «12 жылдық білім беру жүйесі» Жоспар: 12 жылдық білім беру жүйесіне өту қажеттілігі 12 жылдық білім беру жүйесіне өту мәселелері
Бүгінде біз кітапханашылық әлеуметтанудың екі саласының толыққанды болуы туралы айтуымызға болады
- Кітапханадағы әлеуметтік зерттеу жұмыстарын жүргізудің жалпы принциптері
 | Лекция ықтималдықтар теориясының алғашқы ұғымдары. Ықтималдықтың классикалық, статистикалық анықтамасы. Ықтималдықтың қасиеттері Ылым саласы. Ықтималдықтар теориясы және математикалық статистика әдістері алуан түрлі салаларда кеңінен қолданылады, оның ішінде физика, геодезия, астрономия, атқылау теориясы, психология, лингвистика, биология, медицина, социология Лекция 69,65 Kb.  15 | оқу |
 | Сабақтың түрі: Теориялық практикалық сабақ Сабақтың әдісі: Түсіндіру, сұрақ жауап,баяндау Мақсаты: Білімді қалыптастыру, оқушыларды біліммен хабардар етіп қана қоймай, олардың денсаулығын нығайту. Туризм саласы бойынша білімдерін қалыптастыру. Оқушыларға деңгейлік тапсырмалар беру арқылы алған білімдерін бағалау Сабақ 143,78 Kb. 1 | оқу |
| Білім беру саласы: Сурет салу. Тақырыбы: «Менің туған Отаным» Мақсаты: Балаларға өздерінің туған Отанын,өздрі тұрып жатқан қаланың атауын,ауылдарын таныстырып және балабақшасы қай жерде орналасқаны туралы түсіндіреді. Балаларға қаладағы біик ғимаратты үйлерді немесе өзінің үйінің суретін сызуға 19,7 Kb. 1 | оқу |
| Білім беру саласы: Қатынас. Әлеуметтік орта. Білім көздері: Қоршаған ортамен таныстыру. Тақырыбы Білімділігі: Балалардың қыс мезгілі туралы білімдерін кеңейтіп, сөздік қорын байыту. Сұраққа нақты жауап беріп, сурет мазмұнына сай әңгіме құрап айтуға үйрету. Қысқы ойындарды әңгімелеп айтуға баулу 47,75 Kb. 1 | оқу |
| «Балбөбек» бала бақшасы. «Қарлығаш» І кіші тобы. Тәрбиеші: Сарманова. С. Е. Білім беру саласы: Таным Ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің түрі Мақсаты: ағаштардың түрлерімен таныстыру, оның ішінде шыршаның әдемі болып өсуі үшін адамдардың көмегінің қажет екендігін балаларға түсіндіру. Шыршаны суару, түбін тазалау сияқты жұмыстар туралы түсіндіріп 0,59 Mb. 2 | оқу |
 | Қазақстан Республикасының еңбек құқығы және әлеуметтік қамтамасыз ету құқығы Еңбек құқығы еңбек нарқы үрдісінің әрекеті, жалдамалы еңбекті ұйымдастыру мен пайдалану барысында қалыптасатын қызметкерлердің еңбек қатынасын және онымен тығыз байланысты қатынастарды реттейтін құқықтың бір саласы 161,25 Kb. 1 | оқу |
| Арнайы психология пәні, мақсаты, міндеттері Арнайы психология – психикалық және дене бітімі жағынан кемістіктері бар ересек адамдар мен балалардың психикалық даму заңдылықтарын және психикалық қызметтерінің өзіндік ерекшеліктерін зерттейтін психология ғылымының дербес саласы 15,89 Kb. 1 | оқу |
| «Елімнің еркіндігі Тәуелсіздік» Тәрбиеші: Маханова С. Е 2021-2022 оқу жылы Білім беру саласы Мақсаты: балаларға 16 желтоқсан туралы түсінік беру. Желтоқсан көтерілісінің сипатын насихаттай отырып,желтоқсан құрбандарын мәңгі есте сақтау: жас ұрпақ бойына еліне,жеріне,ұлтына деген патриоттық сезімін қалыптастыру 358,67 Kb. 1 | оқу |
| Ұйымдастырылған оқу іс әрекетінің технологиялық картасы Білім саласы: «Таным» Оқу іс әрекетінің түрі Мақсаты: Геометриялық пішіндер туралы білімдерін кеңейту,қарапайым математикалық ұғымдарын дамыта отырып шаршы мен таныстыру. Балаларды ойын арқылы геометриялық пішіндерді жасап,қол саусақ моторикасын дамыту.Ұқыптылыққа тәрбиелеу 53,76 Kb. 1 | оқу |
| Білім беру саласы: «Коммуникация». Бөлімі : Сөйлеуді дамыту. Тақырыбы: «Төлдер айтысы» Мақсаты: Сөзді тыңдап және оны түсіну. Әңгімеге араласып,өзіне қойылған сұрақтарға жауап беруді үйрету. Балаларға таныс әдеби шығармалар мен ертегілердің үзінділерін драмалауға тәрбиелеу. Балаларға байланыстырып сөйлеуді үйрету 16,67 Kb. 1 | оқу |
| Ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің технологиялық картасы Бекітемін: Тобы: «Ботақан» Білім беру саласы: Шығармашылық Ұйымдастырылған оқу іс-әрекеті: Мүсіндеу Тақырыбы: «Әсем құс» Мақсаты: Балаларға құстың мүсінін, денесінің сопақ пішінін көрсетіп, ұсақ бөліктерге созып және шымшыптұмсықты, құйрықты және қанаттарын жасауға үйрету 27,95 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ тақырыбы: Лексикология. Практикалық сабақ мазмұны Лексикология – сөз байлығын қарастыратын тіл білімінің бір саласы. Тілімізде қанша сөз болса, солардың жиынтығы лексика немесе сөздік құрам делінеді. Ендеше лексикология – тілдің сөздік құрамын тексеретін ғылым болып табылады Сабақ 16,74 Kb. 2 | оқу |
| Түйінді идеяларды білу және түсіну. «Елді түзетуді бала оқыту ісін түзетуден бастау керек» Оның өз мәнінде өтуі ұстаздың біліміне, ұйымдaстыру қабілеттілігіне, шеберлігіне байланыcты. Мемлекетімізде болып жатқан өзгерістердің білім беру саласы шет қала алмайды. Сондықтан қазіргі уақытта оқытудың жаңа әдіс-тәсілдерін меңгере отырып өзгеру 330,06 Kb. 3 | оқу |
| Жарапазан – ауыз әдебиетінің ерекше саласы Сауаты мол жасау парыз деп діни+уағыз+насихат айтады. Демек, жарапазан айтудың құрылым-тізімі былай деуге негіз бар: үйді мақтау, діни насихат айту, сыйлық алу, бата беру. Жарапазан жырының әлі де ашылмай жатқан 116,89 Kb. 1 | оқу |
| ПОӘК 042-14. 05. 01. 20. 65/03. 2012 Редакция №1 02. 09. 09. орнына Редакция № Оқу – іс-әрекеттің негізгі саласы еңбек процесін нәтижелі орындауға қажетті білімді, дағды мен икемді жүйелі түрде меңгеру. Мектеп жасындағы балалардың негізгі әрекеті – оқу. Оқу арқылы балаға қоғам өзінің ғасырлар бойы жиналған асыл 0,61 Mb. 4 | оқу |