іздеу: Герои
– "Мейіргер ісі" мамандығы бойынша үлгілік оқу жоспары- "Медициналық және фармацевтикалық мамандықтар бойынша мемлекеттік жалпыға бірдей міндетті стандарттар мен үлгілік кәсіптік оқу бағдарламаларын бекіту туралы"
Дәрігер интерннің өз бетімен оқуға арналған тақырыптар
- ЖҰмыс бағдарламасы балалар хирургиясы пән бойынша
V. Жаңа материалды меңгерту
- Сабақтың тақырыбы: «Заттың тығыздығы»
Бес жылға үлгерім сапасының мониторингі
- І бөлім 2015-2016 оқу жылының мектептің педагогикалық
§15. Сабақтың түрөзгерістері
- Сабақтың тақырыбы : Жасушаның ашылу тарихы. Сабақтың мақсаты: Жасуша жайлы түсінік беру, жасушаның маңызын түсіндіру
Егер гелий изотопы ядросы үшін байланыс энергиясы 7,7МэВ, дейтрий ядросы үшін 2,2МэВ болса, мынадай реакция
- Сабақтың тақырыбы: Атом ядросының физикасы тарауын қайталау Мерзімі : 23. 02. 2015ж Орыны : 300 каб
Адамгершілік қағидасы туралы түсініктер
- Қазақстан республикасы білім және ғылым министрлігі «мектепке дейінгі балалық шақ» республикалық орталығЫ
Германияда ерте феодалдық мемлекеттің қалыптасуы және дамуы
- Ежелгі мемлекеттердің құқықтары мен бостандықтары Таќырып Ежелгі Шығыс мемлекеттерінің пайда болуы
Дәрігерлік
- Мектеп гигиенасына негізделген дене шынықтыру және спорт гигиенасы
Шеберхана бастығы (меңгерушiсі)
- Анықтамалық мамандарды дұрыс іріктеуді, орналастыруды және пайдалануды, олардың біліктілігін жоғарылатуды, басшылар, мамандар және басқа да қызметшілер арасында еңбекті ұтымды бөлуді қамтамасыз етуге арналған
ІІ-тарау. АНА ТІЛІ САБАҚТАРЫНДА АБАЙ ШЫҒАРМАЛАРЫН ОҚУШЫЛАРДЫ АДАМГЕРШІЛІККЕ ТӘРБИЕЛЕУ ҚҰРАЛЫ
- Диплом жұмысы Тақырыбы: «Бастауыш мектеп білім мазмұнындағы Абай шығармаларындағы құлықтық тәрбие мәселелері»
Отан соғысында хорунжий шенін алған ержүрек жауынгерлер
- Ғалымдардың ең ежелгі адамды атауы
Студенттің өз бетімен игеретін тақырыптары
- «Тарихты оқыту әдістемесі» пәнінен оқу-әдістемелік кешені
«Бозанбай орта мектебі»КММ Оқу ісінің меңгерушісі: Бастауыш сынып ӘБ-нің мәжілісінде
- «Бозанбай орта мектебі»кмм оқу ісінің меңгерушісі: Бастауыш сынып ӘБ-нің мәжілісінде
Өзгерменің коэффициенті
- ПОӘК 042-18-3 01-2014 Басылым №4
 | Семинар Культурное наследие тюрков Казахстана Гуннские герои: образ Атиллы в мировой культуре. Прототюрки – герои, жизнь и быт в мировой литературе Семинар 26,5 Kb.  1 | оқу |
| Ответы к тесту по логике Вопрос в простом категорическом силлогизме «Все герои заслуживают награды. Некоторые военнослужащие – герои. Все военнослужащие заслуживают награды» допущена ошибка Вопрос в простом категорическом силлогизме «Все герои заслуживают награды. Некоторые военнослужащие – герои. Все военнослужащие заслуживают награды» допущена ошибка 260,59 Kb. 115 | оқу |
| Герои-земляки Мне кажется, в список мероприятий нужно включить Необходимо добавить книгу которая Урок 53,31 Kb. 7 | оқу |
| Әож 821. 512. 122 Ж. Аймауытовтың «АҚбілек» романындағы кейіпкер әлемі В статье рассматривается основная тематика и главные герои романа Ж. Аймауытова 84,33 Kb. 1 | оқу |
| Феномен лидерства Жанр исторической биографии со времен Плутарха — едва ли не самый популярный в историографии; герои всемирной истории вновь и вновь становятся персонажами романов, пьес, кинофильмов 40,61 Kb. 1 | оқу |
| Герои Великой Отечественной войны. Обособленные обстоятельства Цели обучения, которые достигаются на данном уроке Корректировать текст, исправляя смысловые недочеты; редактировать текст, изменяя структуру отдельных предложений Урок 20,33 Kb. 3 | оқу |
 | Книга: Девиантный Король Если тебе раньше не доводилось познакомиться с моими книгами, возможно, ты не знаешь, но я пишу мрачные истории, которые могут тебя расстроить и вызвать беспокойство. Мои книги и главные герои не для слабонервных Книга 1,37 Mb. 66 | оқу |
 | Александр степанович попов Венеры и Марса и позволяющее управлять самоходным аппаратом на Луне. Даже человеку с неистощимой фантазией, знаменитому писателю Жюлю Верну не удалось предвидеть радиосвязь, и герои его романа “Плавучий остров”, написанного после опытов Реферат 50,7 Kb. 1 | оқу |
| Урок 10. Тема Герои Великой Отечественной войны. Повторение изученного по русскому языку ленинградцы, дети мои! Какие изобразительно-художественные средства присутствуют в стихотворении? Подтвердите цитатами из текста. Например, эпитеты – «степного ручья», «невской струи», «снеговых хребтов» и т д Урок 14,68 Kb. 1 | оқу |
 | Мне бы в небо, здесь я был, а там я не был… Лет тридцать-сорок назад, когда отправлялись на орбиту первые герои космоса, когда Гагарин, Титов и Терешкова выиграли орбитальную гонку, а Армстронг, Олдридж и Коллинз — лунную, наверное Творческая работа 445,5 Kb. 2 | оқу |
| Сказка "Курочка Ряба" Как герои нашли выход из создавшейся ситуации? Синтез. Пофантазируйте, чтобы произошло если бы мышка не разбила яичко? А что бы вы сделали с золотым яичком? Оценка. С какой целью дед и баба били золотое яичко? Выберите пословицы Сказка 110,56 Kb. 1 | оқу |
| Сказочнын герои и предметы Называется Гольфстрим. Течет и весь мир обогревает. Если бы не Гольфстрим, Земля стала бы похожа на дом без домового – холодной и неуютной. Такой же холодной и неуютной стала бы и наша жизнь без Сказки 0,78 Mb. 3 | оқу |
1