іздеу: Дидактические
По основной дидактической цели выделяют такие типы уроков- Занятие №1 Теоретические основы процесса обучения
Дидактическая игра
- Екінші кіші топ қыркүйек айы 2017 жыл Өтпелі тақырып «Балабақша» Мақсаты
Дидактическая игра «Похоже – непохоже»
- 1 Словесные игры: Дидактическая игра «Что загадали»
 | Электронные дидактические материалы 471,61 Kb.  4 | оқу |
 | Дидактические и психологические основы обучения химии Лекция 109,61 Kb. 6 | оқу |
 | «дидактические игры как средство активизации познавательной деятельности учащихся на уроках русского языка» На тему: «дидактические игры как средство активизации познавательной деятельности учащихся на уроках русского языка» Литература 498,59 Kb. 13 | оқу |
 | Тест по палеографии Дидактические единицы: разделы – украшения рукописей, письма, миниатюра, тайнопись, вязь 81 Kb. 1 | оқу |
 | Дидактические материалы для учащихся к курсу по выбору «Дебаты на русском, казахском и английском языках» Глоссарий Литература 0,77 Mb. 69 | оқу |
| Некоммерческое Методические указания содержат дидактические материалы для практических занятий в объеме 30 часов дисциплины «Профессиональный русский язык» 0,9 Mb. 29 | оқу |
| География. Всё для учителя! №5(5) май 2012 23 дидактические материалы Расстояние между железнодорожной станцией и карьером на плане масштаба 1 : 30 000 составляет Решение 263,46 Kb. 13 | оқу |
| Н. Г. Кононова «Музыкально-дидактические игры для дошкольников» Картотека музыкально-дидактических игр по Учебной программе дошкольного образования 142,96 Kb. 61 | оқу |
| Әож 37+94(574) ежелгі қазақстан тарихы бойынша «ҒҰндар мемлекеті» тақырыбындағы сабақты кіріктіріп оқыту В статье рассматриваются дидактические аспекты интегрированных уроков. Приводится технологическая карта интегративного урока по теме «Государство гуннов» по истории Древнего Казахстана, показаны межпредметные связи с математикой 448,23 Kb. 1 | оқу |
| Самостоятельная работа слушателя №2 по 1 модулю. Подобрать дидактические игры для формирования Эти игры направлены на развитие навыков конструктивного общения, умения получать радость от общения, умения слушать и слышать другого человека, эмоциональной сферы Самостоятельная работа 21,14 Kb. 7 | оқу |
1