іздеу: Нелер
Дәстүрден тыс, бейнелеу өнерінен ұйымдастырылған іс-әрекет жоспары- Дәстүрден тыс сурет салу технологиясы Тәжімова Гүлнар Теміржанқызы
Қазақстанның тауларын биіктіктері бойынша бағандық диаграмма түрінде бейнелеңіз
- «География» пәнінен тоқсан бойынша жиынтық бағалауға арналған спецификация
Бейнелеу өнері
- Оқулық бойынша жасалған Алматы 2010 аомкди -нің ғылыми кеңесінің шешімімен баспаға ұсынылды
Молекулалар арасындағы өзара әсерлесу күштерi. Сұйық, газ тәрiздес және қатты денелердiң құрылымы
- Қазақстан республикасы ғылым және білім министрлігі
Астрономия — ғарыштық денелердің құрылысы, дамуы, олар құрайтын ғарыштық жүйелер және тұтас Ғалам туралы ғылым. Ол гректің astron
- Астрономия Мазмұны
Бейне – музыкалық сананың құрылыс өлшемі. Оқушылармен сабақ үстіндегі музыкалық бейнелеушілікті қолдауы (ынталандыруы)
- Музыкалық психология, музыкалық білім беру психологиясы, музыкалық іс-әрекет психологияс
Бейнелеу өнері
- Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігімен бекітілген
Дәріс 7. Өнімдердің қатты денелермен шектескен жеріндегі қасиеттерін анықтау әдістері мен аспаптары
- ПӘннің ОҚУ-Әдістемелік кешені 5В072700 «Азық-түлік өнімдерінің технологиясы» мамандығына арналған азық-ТҮлік өнімдерінің реологиясы
Френель дифракциясы
- ПОӘК 042-18. 38. 44/01-2013.№1 баспа 2013 ж
-тапсырма. Сурет бойынша төлдерді өз енелеріне сызықпен қос
- Сабақ жоспары Тақырыбы: Адам жануарлардан не алады? Сабақтың мақсаты: Білімділік
Суретте кім бейнеленген? Ол не істеп отыр?
- Сабақтың түрі: аралас сабақ, Сабақтың формасы: жұптық, жеке оқушымен. Сабақтың әдісі: түсіндіру, сұрақ-жауап
Бейнелеу өнері
- 4-сынып оқу пәндері бойынша тақырыптық жоспарлары сынып
Памятка №14 Нельзя наказывать и ругать ребенка
- Памятка для учащихся «Как не быть завербованным в секты»
Мемлекеттiк кәсiпорынның мүлкiн нелер құрайды?
- «Қазақстан республикасының КӘсіпкерлік қҰҚЫҒЫ»
 | Сабақтың тақырыбы : Азық- түліктер Не? Нелер? (2-сынып) Сабақтың мақсаты Адам, мамандық атауларынан басқа сөздерге не? нелер?сұрақтары қойылады. Не? сұрағы- жекеше түрде Сабақ 0,88 Mb.  1 | оқу |
 | Мысалы: ағаш, бал және т б Кім? (адам, мамандық, туыстық атаулар) не? кімдер? нелер? сұрақатырна жауап береді 344,79 Kb. 4 | оқу |
 | Сабақтың өту барысы: Балалар мына суреттерге назар аударыңдар. Мына суреттерде нелер бейнеленген? Сабақ 12,34 Kb. 1 | оқу |
 | Сабақ тақырыбы: Құстарым келіңдер 85-86- жаттығу Кім? Кімдер? Не? Нелер? Сұрақтарына жауап беретін сөздер адамның, жануарлардың және заттардың атын білдіреді 7,2 Kb. 1 | оқу |
| Тапсырма орындау парағы. Әдебиет. 1-деңгей, жеке жұмыс Мәтіннен бұрын Қарадауылдың еменге жете алмауына нелер себеп болған жерін көшіріп жаз 43,58 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың мақсаты: Табиғат дегеніміз не? Табиғат құбылыстары деген не? Табиғат заттарына нелер жатады? Сабақ 6,23 Mb. 4 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Ы. Алтынсарин "Әке мен бала" Ал, оқушылар біз осы уақытқа дейін ауыз әдебиеті үлгілерін оқып келдік. Оған нелер жатады кім айтады? Сабақ 41,57 Kb. 1 | оқу |
| Оқулық «Көкжиек горизонт» Сарыарқа, Оқжетпес, Мұғалжар, Маңғыстау таулары, Алтай таулары, Тянь-Шань, Жоңғар Алатауы, Баянауыл тауы – Бұлар нелер? Оқулық 0,55 Mb. 1 | оқу |
| Сабақ тақырыбы 2 Этносаралық қатынастар: проблемалары және қарама-қайшылықтары Сабақтың мақсаты Этника аралық тарихи факторлар мен жаулапалушылық немесе еріксіз қосып алуға нелер жатады Сабақ 372,99 Kb. 1 | оқу |
| 1858 — 1859 Әлімбай Хикметтер саны 149 Сөз топтарына нелер жатады? Атауыш, көмекші, одағай Алпамыстың әйелі (Гүлбаршын) әкесінің жылқысын айдап кеткен Тайшық хан 77 Kb. 1 | оқу |
| Табиғат деген не? Табиғат нешеге бөлінеді? Табиғатқа нелер жатады? «өмір сүру» деген ұғыммен тең. Қоршаған орта неғұрлым таза болса, адамның денсаулы мықты, көңіл күйі көтеріңкі болады 9,7 Kb. 1 | оқу |
| Сабақты пысықтауға арналған сұрақтар. Табиғатқа нелер жатады атаңдар? Табиғат құбылыстарын ата? Табиғат несімен әдемі? Ең бастысы, табиғатпен тіл табыса білуге ұмтылдым. Шалғай ашық аспаннан, шуақты күннен, көктемгі жаңбырдан пайдалы сыр іздедім Сабақ 15,95 Kb. 1 | оқу |
| Біз – Қазақ, ежелден еркіндік аңСАҒАН Тәуелсіздік! Ата-бабаларымыз үш ғасырға жуық уақыт бойы армандаған тәуелсіздік! Тәуелсіздік жолында халқымыздың басынан нелер оқиғалар өтпеді! Халық қамы үшін қан кешіп, құрбан болған ерлеріміз қаншама! 1,19 Mb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Сөз таптары. Не білеміз? Сынып: 2 «Ж» Сабақтың мақсаты: Білімділік Білімділік: Оқушылардың заттың атын білдіретін сөздер туралы білімдерін кеңейту, адамға кім? кімдер?, жануарлар мен заттарға не? нелер? сұрақтары қойылатынын еске түсіру Сабақ 282,33 Kb. 1 | оқу |
| Отанға қызмет ету Туған жердің көркінеˏбайлығына нелер жатады өз ойыңды жаз. «Отан қайдан неден басталады?» Жер Байлығы –Ел Байлығы дегенді қалай түсінесің. Өз жеріңде өндірілетін қазаба байлық туралы не білесіңдер? Өз ойыңды жаз 26,38 Kb. 2 | оқу |
1 2