іздеу: Словесно

Характеристика цифровой отметки и словесной оценки
- Лекция № Методика преподавания дисциплины «Познание мира» как педагогическая наука
Словесное описание алгоритма
- Рабочая программа составлена на основе проекта федерального компонента Государственного образовательного стандарта общего образования
Словесная «мишура»
- Основные правила составления тестовых заданий
Словесно-логическое мышление
- Виды мышления: Наглядно-действенное, Наглядно-образное, Словесно-логическое, Теоретическое и Практическое, Творческое, Пралогическое
- Словесное выражение отобранного и скомпонованного материала
- 1. в переводе с греческого «характер» это «чеканка», «примета». Действительно, характер – это особые приметы, которые …, живя в обществе
ФО «Словесная оценка» (устная обратная связь)
- План урока раздел долгосрочного плана: 2а транспорт веществ
Формативное оценивание «Словесное оценивание»
- Язык в жизни человека
«Словесная оценка»
- Методическое пособие «Сборник формативного оценивания»
«Словесная оценка»
- Методические рекомендации по изучению учебного предмета «русский язык» (5-9 классы) в рамках обновления содержания образования астана
Словесные игры
- «Активные методы и приёмы обучения на уроках русского языка и литературы»
модуль - ТЕКСТ КАК ВЕДУЩАЯ ЕДИНИЦА СЛОВЕСНОЙ КОММУНИКАЦИИ
- Учебно-методический комплекс по дисциплине «Русский язык» (уровень С1) для студентов всех специальностей бакалавриата
Словесная игра «Наоборот»
- «Наша Родина-Казахстан. Мой родной город»
Задание 2. Сформулируйте определение метода словесной ассоциации и запишите. Задание 3
- Методические указания к практическим (лабораторным) занятиям по курсу «Русский язык» Для всех специальностей

	Класс: 8 Тип урока: урок усвоения новых знаний Тема Пищеварение Деятельностная цель: формирование и развитие словесно-логического мышления, аргументации своего мнения и позиции, самостоятельной и учебно-организаторской деятельности Урок 2,98 Mb. 9	оқу
	Виды мышления: Наглядно-действенное, Наглядно-образное, Словесно-логическое, Теоретическое и Практическое, Творческое, Пралогическое С. Л. Рубинштейн: мышление это опосредованное, основанное на раскрытии связей, отношений, опосредований, и обобщенное познание объективной реальности 10,38 Kb. 6	оқу