іздеу: доптар

Допты себетке лақтыру
- Сабақ жоспары сабақтың тақырыбы: Баскетбол Сабактың мақсаты: Допты беру, алып жүру және лақтыруды жаттықтыру
Допты төменнен еңкейе қабылдау, аяқты бүгу арқылы орындалатын әдісі
- Сабақтың тақырыбы: Допты кедергілердің арасынан жерге соғып алып жүру Сабақтың мақсаты: І. Білімділік
«шеңбер бойынша допты беру»
- ОҚушылармен дене шынықтырулық ЖӘне сауықтандырулық шараларын өткізу әдістемесі
Допты жоғарыдан қабылдау әдісі
- Сабаққа керекті құралдар-жабдықтар: Әр түрлі биіктіктегі арыс, гимнастикалық төсеніш, гимнастикалық скамейка
Допты төменнен бір-біріне екі қолмен беру
- Сабақ Тақырыбы: Жалпы дамыту жаттығулары арқылы әр түрлі
Доптың бастапқы жылдамдығын анықтаңыздару
- Зерттеу тақырыбының өзектілігі
Допты беру және қабылдау
- Жоғары тіке беріп қосу Жоғары қырынан беріп қосу
«Тҥрлі –тҥсті доптар» жаттығуы
- Джуманбаева жаныл калменовна
« Допты домалат »
- Циклограмма (2-6 сәуір 2018жыл)
« Допты домалат »
- Циклограмма (9-13 сәуір 2018жыл)
-тапсырма «Допты лақтыру» әдісі
- Алматы облысы Қаратал ауданы Бикен Римова атындағы мектепке дейінгі шағын орталығы бар орта мектеп -гимназиясы
Білім саласы: «Шығармашылық» Бөлім: «Мүсіндеу»Білім саласы: «Шығармашылық» Бөлім: «Мүсіндеу»
Мақсат: Балаларға тобымыздағы ойнауға арналған доптар туралы түсінік беру. Әр түрлі пішінді доптарды, ермексаз арқылы мүсіндеуге үйрету. Ұсақ қол қимыл қозғалыстарын, тілдік қорларын, ойлау дағдыларын дамыту
18,04 Kb. 1
оқу
Доптар , және етіліп үш топқа бөлінеді. Алдымен 3-еу болған топтар жеке-жеке таразыға қойылып тартылады. А тең болса, ауыр болған доп 2-еулік топта б біреуі ауыр болса, сол топта болғаны мәлім боладыДоптар , және етіліп үш топқа бөлінеді. Алдымен 3-еу болған топтар жеке-жеке таразыға қойылып тартылады. А тең болса, ауыр болған доп 2-еулік топта б біреуі ауыр болса, сол топта болғаны мәлім болады
Көлемі бірдей болған 8 доптың жетеуінің салмағы бірдей, ал біреуі басқаларынан ауырырақ. Күйентелі таразымен (екі жақта табағы бар таразы) екі рет өлшеп ауыр болған допты таба аласыз ба?
19,28 Kb. 8
оқу

  1




©www.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет