іздеу: инженер

«Моя профессия». Ведение беседы об истории профессии инженер и статусе инженера в современном мире. Инженер: требования работодателей«Моя профессия». Ведение беседы об истории профессии инженер и статусе инженера в современном мире. Инженер: требования работодателей
Сочетание личной формы глагола с инфинитивом. Прямая, косвенная речь. Логико-смысловые отношения в предложении: объектные, атрибутивные, причинно- следственные, уступительные, целевые отношения в предложении
211,5 Kb. 5
оқу
Менің болашақ кәсіби қызметім үшін саясаттанудың маңызыМенің болашақ кәсіби қызметім үшін саясаттанудың маңызы
Инженер маманына саясаттанудың үлесі өте көп. Осы мамандықта оқып, жұмысқа орналасудыңда астында бір саясат бар. Инженер маманы жане мамандығы саясатқа жақын деп санаймын. Осы мамандықта біз жаңадан құрылғыларды ойлаптабамыз және үлкен
12,85 Kb. 1
оқу
Мамандық таңдау «Мен инженер боламын, Жерден алтын табамын. Жолын қуам әйгілі Академик ағаның»Мамандық таңдау «Мен инженер боламын, Жерден алтын табамын. Жолын қуам әйгілі Академик ағаның»
«Мен инженер боламын, Жерден алтын табамын. Жолын қуам әйгілі Академик ағаның»
13,02 Kb. 1
оқу
Н. В. Гоголь Предложение с обращениямиН. В. Гоголь Предложение с обращениями
Больше всех был недоволен задержкой инженер с громовым голосом в черепаховых очках
91,5 Kb. 3
оқу
Толтыруға арналған үлгіТолтыруға арналған үлгі
Білімі, мамандығы, біліктілігі (диплом бойынша) Жоғары, кәсіптік оқыту, инженер- педагог
31,88 Kb. 4
оқу
Часть VI issn 2072-0297Часть VI issn 2072-0297
На обложке изображен Гаспар-Гюстав де Кориолис (1792–1843) — французский математик, механик и инженер
2,45 Mb. 183
оқу
Дәрігер /емдейді Мұғалім /оқытады, білім береді ИнженерДәрігер /емдейді Мұғалім /оқытады, білім береді Инженер
Сабақтың мақсаты; Білімділік. Мамандық туралы әңгімелей отырып, оқушылардың лексикалық сөздік қорын молайту
42,21 Kb. 1
оқу
Цель обученияЦель обучения
Как крупный горный инженер, ввел в производство использование рационального метода по освоению Коунрадского месторождения, разработку открытым способом Жездинских горных месторождений
18,85 Kb. 3
оқу
Цель обученияЦель обучения
Как крупный горный инженер, ввел в производство использование рационального метода по освоению Коунрадского месторождения, разработку открытым способом Жездинских горных месторождений
17,53 Kb. 3
оқу
Әкімшілік мектепӘкімшілік мектеп
Анри Файоль. Файоль өмір бойы француз тау-кен синдикатында алдымен инженер, содан кейін бас дирекцияда жұмыс істеді
18,34 Kb. 1
оқу
ПӘнді оқытуға арналған әдістемелік ұсыныстар мен нұСҚауларПӘнді оқытуға арналған әдістемелік ұсыныстар мен нұСҚаулар
Пәнді оқытудың мақсаты – берілген саланың болашақ инженер-механигіне білікті жылу техникалық дайындық беру
313,23 Kb. 3
оқу
Жабдықтау жөніндегі инженер Жалпы ережелерЖабдықтау жөніндегі инженер Жалпы ережелер
Бұл лауазымдық нұсқаулық жабдықтау жөніндегі инженердің тарифтік-квалификациялық сипаттамасы негізінде жасалды
38 Kb. 1
оқу
Фирмы / предприятияФирмы / предприятия
Справка выдана Агайдару Бисламу в том, что он действительно работает в тоо «МунайГазСервисСтрой» в должности инженер с г по настоящее время и его eжемесячная заработная плата составляет согласно штатному расписанию
23,79 Kb. 1
оқу
Фирмы / предприятияФирмы / предприятия
Справка выдана Жаханову Теймуразу в том, что он действительно работает в тоо «МунайГазСервисСтрой» в должности инженер с г по настоящее время и его eжемесячная заработная плата составляет согласно штатному расписанию
23,78 Kb. 1
оқу
Суммативное оценивание за раздел «Знаменитые люди» IV четвертьСуммативное оценивание за раздел «Знаменитые люди» IV четверть
Как крупный горный инженер, ввел в производство использование рационального метода по освоению Коунрадского месторождения, разработку открытым способом Жездинских горных месторождений
14,52 Kb. 1
оқу

  1   2   3




©www.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет