іздеу: Бейнелер
Дәстүрден тыс, бейнелеу өнерінен ұйымдастырылған іс-әрекет жоспары- Дәстүрден тыс сурет салу технологиясы Тәжімова Гүлнар Теміржанқызы
Қазақстанның тауларын биіктіктері бойынша бағандық диаграмма түрінде бейнелеңіз
- «География» пәнінен тоқсан бойынша жиынтық бағалауға арналған спецификация
Бейнелеу өнері
- Оқулық бойынша жасалған Алматы 2010 аомкди -нің ғылыми кеңесінің шешімімен баспаға ұсынылды
Бейне – музыкалық сананың құрылыс өлшемі. Оқушылармен сабақ үстіндегі музыкалық бейнелеушілікті қолдауы (ынталандыруы)
- Музыкалық психология, музыкалық білім беру психологиясы, музыкалық іс-әрекет психологияс
Бейнелеу өнері
- Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігімен бекітілген
Суретте кім бейнеленген? Ол не істеп отыр?
- Сабақтың түрі: аралас сабақ, Сабақтың формасы: жұптық, жеке оқушымен. Сабақтың әдісі: түсіндіру, сұрақ-жауап
Бейнелеу өнері
- 4-сынып оқу пәндері бойынша тақырыптық жоспарлары сынып
Көрнекілік: Табиғат көрінісі бейнеленген мазмұнды сурет, суреттер, кестелер, дидактикалық, үлестірмелі тапсырмалар. Әдісі
- «Қазақ тіліндегі талдау түрлерін меңгерту әдістері» 5-9 сыныптар үшін факультативтік курс
“Бастауыш мектепте бейнелеу өнерін оқыту теориясы мен технологиясы және практикумы” пәні бойынша
- Сабақ барысында берілген ақпараттарды белсенді қабылдау
Көркем мәтіннің бейнелілік сипаты
- • 2008 ҚазаҚстан Республикасы бiлiм
Дәстүрден тыс, бейнелеу өнерінен ұйымдастырылған іс-әрекет жоспары
-
Сабақ мазмұнының мағынасын бейнелейтін негізгі кестелер, көмекші оқу-құралдары және т.б өзін-өзі текеру үшін және зертханалық жұмыстарын қорғау сұрақтары
- Қазақстан республикасы білім және ғылым министрлігі семей қаласының ШӘКӘрім атындағЫ
Бейнелеу өнерінің эстетикалық маңыздылығы
- Ә. Ш. Әлімжанова, Т. Х. Ғабитов, Өнер – өзін-өзі танудың қайнар көзі
«Шәкәрім поэзиясындағы рухани құндылықтардың бейнеленуі»
- Ізтілеуова салтанат далбайқызы
 | Графикалық деректердің негізгі түсініктері жоспар Графикалық редактор ұғымы, нүктелік бейнелер Векторлық бейнелер мақсаты Деректерді графикалық түрде компьютердің мониторында көрсету алғашқы рет 50-ші жылдардың ортасынан басталды. Оны тек үлкен эем-дерде ғылыми және әскери зерттеу үшін қолданылған болатын 71,65 Kb.  1 | оқу |
| Ќабылдау туралы жалпы ±ѓым Мектеп оқушыларына арналған қабылдаудың негізгі ерекшеліктері суреттер, бейнелер 1,27 Mb. 16 | оқу |
| Хореография 1 вариант Мағынасы мен мәнін музыка-хореографиялық бейнелер арқылы ашатын сахна өнерінің бір түрі 175,43 Kb. 1 | оқу |
 | Реферат Тақырыбы: «Жартастағы бейнелер» Тарау. Жартастағы бейнелерді зерттейтін ғалымдар және жартастағы бейнелердің қазіргі күйі Реферат 152,61 Kb. 5 | оқу |
| Қазақ дастандарындағы мифологиялық ұғым-түсініктерден туған бейнелер Сонымен қатар дастанардың құрылысы жөнінде де нақты байқаулар білдірген. Мәселен, ол дастандарда қайталанатын ортақ жайлардың кездесетініне зер салған 149,57 Kb. 1 | оқу |
| Растрлық графика Фрактальды графикамен жұмысқа арналған программалық құралдар математикалық есептеу жолымен жасалатын бейнелер инерациясы үшін қолданылады. Мысалы: оның көмегімен теледидарда заставкаларды жасауға болады Программа 0,55 Mb. 1 | оқу |
| Арқа ажары 2009 №29 3 наурыз Ақын жүрек тоқтаған күн Талғат сансызбай Ел есінде сақталатын асыл бейнелер халық жадынан ұмытыла ма? Сәкен сынды сырбаз азаматтың рухы жерге көміле ме? Жоқ әрине! 28 Kb. 1 | оқу |
| Б. П білімнің кілті – интернет деп есептейді Интернет дегеніміз- дүниенің әр түкпіріндегі тұтынушыларды бір-бірімен мәліметтер қоймасы, бейнелер және дыбыстар жазбалары арқылы жеңіл байланыстыратын ең ауқымды желі түрі 19 Kb. 1 | оқу |
 | Петроглиф дегеніміз не ? Петроглиф дегеніміз – тақтатас жартастарға салынған суреттер мен бейнелер. Петроглиф латынша петро тас, глиф ою, қашау, жазу деген мағынаны білдіреді 0,76 Mb. 1 | оқу |
| Қазақстан Республикасы-ның мемлекеттiк рәміздері Мұндай бейнелер үйлесімінен мемлекеттің, елдің арман-мұраты, өзін-өзі түйсінуі көрініс береді. Мемлекеттік рәміздер тәуелсіздік нышаны ретінде ерекше қадірленіп, оларға биік мәртебе беріледі 1,51 Mb. 1 | оқу |
| Тақырып Қазіргі заман адамын эстетикалық тәрбиелеу мәселелері Эстетикалық мәдениетті қалыптастыру Ол көркем бейнелер, көзқарастар мен сенім, сезім және талғам жүйелерін дамытуды көздейді. Оқушылардың бойындағы сұлулық, нәзіктік сезімдерін жетілдіріп 15,7 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың түрі: практикалық сабақ 5 Сабақтың тақырыбы: түйсік Дайындаған: сафаралиева б н тобы: хіт 21-01 Түйсіктің негізгі заңдылықтарына: сезгіштік табалдырықтары, адаптация, өзара әсер(сенсибилизация), қарама-қарсылық (контраст) және синестезия, бір ізді бейнелер Сабақ 352,85 Kb. 6 | оқу |
| Семиотика туралы қысқаша анықтама Мемлекеттік Рәміздер белгілі бір мағына берерлік өзара үйлесімде орналастырылған жанды-жансыз заттардың бейнелерінен құрастырылады. Мұндай бейнелер үйлесімінен мемлекеттің, елдің арман-мұраты, өзін-өзі түйсінуі көрініс береді 0,77 Mb. 1 | оқу |
| Көрінген келіншектей Алпысында Біріншісі өмірдегі оның өз тіршілігі болса, екіншісі – ол бейнелер сахналық кейіпкерлердің әр алуан тағдыры. Осылай қос ғұмырды қатар ұстар тынымсыз әрекет иесі – Ұлы мәртебелі Актердің ішкі жандүниесін саралау үшін айрықша нәзік талғам 179,8 Kb. 1 | оқу |
| Нұрсұлу Тапалова Ол қиындығы мол ерекше тәсілдерді бейнелер арқылы сомдап, олардың нәзік сезімдерін көрерменге айрықша жеткізе білді. Бұл биші нағыз ұлттың бағына жаралған»- деп жазды «Менің балетім» деген кітабында халық артісі Болат Аюханов 71,02 Kb. 1 | оқу |
1 2