іздеу: Мендель
Сонымен шариаттың жалпы жүйесі төмендегіше- Сабақ саны: лекция, семинар, лаборатор. СӨЗ, обсөЖ
Институт төмендегідей мамандықтар бойынша даярлайды
- 1 Образование
Төмендегі сұрақтарға жауап берейік
- Сабақ жоспар № Күні Топ 12 20. 11. 2015 260
М) Төмендегі сұхбатты мазмұнына қарай толықтырыңыз
- С. Ж. Асфендияров атындағЫ
Дәрістің мазмұны:Д.И. Менделееевтің элементтердің периодтық жүйесі
- «Бекітемін» Жаратылыстану және математика факультетінің деканы Медешова А. Б. 2010 ж. Жаратылыстану және математика факультеті Физика, математика және информатика кафедрасы «Кванттық механика»
Қызметкерлер тапшылығы 16% -ға төмендетті
- АҚТӨбе облысының 2018-2022 жылдарға арналған әлеуметтік-экономикалық даму болжамы ақтөбе, 2017 ж. МазмұНЫ
-тапсырма. Төменде берілген мәтінді оқып мазмұндаңыз, оларға тақырып қойыңыз
- Филология және педагогика ғылымдары факультеті
Студенттердің білімдерін бағалаудың ең оңтайлы тәсілі тестілеу болып табылады. Төменде тестілеудің үлгісі көрсетіледі
- Семинарлық сабақ 15 сағат Оқытушының жетекшілігімен студенттің өзіндік жұмысы (ожсөЖ) 21
Ауырлықты төмендету және табиғи сипаттағы ТЖ салдарын жедел жоюдыескерту
- Қарағанды облысы мәслихаттың 2014 жылы 11 желтоқсандағы ХХХІ сессиясының №356 шешімімен бекітілген
Өзіндік құнды төмендету
- ОӘке 042 14-3-04 12 Басылым №1
«Д.И. Менделеевтің периодтық заңы және жүйесі»
- Химия және экология
Скаляр көбейтіндінің төмендегідей қасиеттері бар
- Оқу-жұмыс бағдарламасының титул парағы
-жаттығу. Мәтіндегі зат есімдерді теріп алып, мағынасына қарай төмендегі кесте бойынша топтап жазыңыздар
- Сабақ тапсырмаларына әдістемелік нұсқау Шымкент-2010
Төмендегі шығармаларды авторларымен сәйкестендіріңіз
- Іі турға Жатқа оқу 6-сынып
Төмендегі шығармаларды авторларымен сәйкестендіріңіз
- 6-8 сынып оқушылары арасындағы қазақ тілі мен әдебиеті пәнінен жасөспірімдер арасындағы олимпиаданың іріктеу турының тапсырмалары
 | Сабақтың тақырыбы: Негізгі генетикалық ұғымдар. Мендель заңы және оның тәжірибелері Генетика тұқым қуалау белгілерінің заңдылықтарының және олардың өзгергіштігін зерттецтін ғылым екендігі туралы ұосымша мәліметтер бере отырып Сабақ 2,78 Mb.  1 | оқу |
 | Тұқым қуалаушылық Г. Мендель болды. Ол ата-аналық дарабастарды бір-бірінен бір не бірнеше белгілері бойынша ажыратылады, ал ол факторлар ата-аналарынан ұрпақтарына жыныс жасушалары арқылы беріледі деген қорытынды жасады Сабақ 16,23 Kb. 1 | оқу |
 | Оқулық Алматы, 013 Қазақстан Республикасы Білім жəне ғылым министрлігінің «Оқулық» Г. Мендель жəне Т. Морган заңдылықтары бойынша генетикалық есептерді шығару жолдары мен білімді тексеруге арналған тест тапсырмалары берілген Оқулық 4,14 Mb. 146 | оқу |
| Оқулық Алматы, 013 Қазақстан Республикасы Білім жəне ғылым министрлігінің «Оқулық» Г. Мендель жəне Т. Морган заңдылықтары бойынша генетикалық есептерді шығару жолдары мен білімді тексеруге арналған тест тапсырмалары берілген Оқулық 4,14 Mb. 142 | оқу |
| Пән: Биология Пән мұғалімі: Отарова А. Ж. Сынып: 10а Сабақ: 43 Күні Генетиканық даму тарихы; белгілердің Мендель ашқан тұқым қуалау заңдылықтары; тұқым қуалаушылықтың гибридологиялық əдісі; моногибридтік будандастыру; басымдылық көрсету заңдылығы 34,54 Kb. 1 | оқу |
 | Мендель Виктор Васильевич, (миф-2, №1, 2005) Бт-де стереометрия есептері негізінен пирамидаға, призмаға, конус пен цилиндрге және түзу мен жазықтық, жазықтық пен жазықтық арасындағы бұрыштарды, сонымен қатар аудан мен көлемді есептеуге беріледі 333,5 Kb. 7 | оқу |
| Грегор–Иоганн Мендель Мендельдiң арғы аталары ХVII ғасырдың басынан осы ауылда тұрған. Оның ата-аналары, Антон мен Розинаның үш баласы болды. Иоганн жанұядағы жалғыз ұл болды. Бала кезiнен бастап ёкесi оны ауыл шаруашылық жұмыстарына араластырды Сабақ 103,63 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы Негізгі генетикалық ұғымдар. Мендель заңы және оның тәжірибелері Мақсаты Білімділік: тұқым қуалаушылықтың негізгі заңдылықтары туралы, генетикалық негізгі ұғымдар туралы білім беру Сабақ 55,15 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы Негізгі генетикалық ұғымдар. Мендель заңы және оның тәжірибелері Мақсаты Білімділік: тұқым қуалаушылықтың негізгі заңдылықтары туралы, генетикалық негізгі ұғымдар туралы білім беру Сабақ 22,97 Kb. 1 | оқу |
 | Сабақтың тақырыбы Негізгі генетикалық ұғымдар. Мендель заңы және оның тәжірибелері Мақсаты Білімділік: тұқым қуалаушылықтың негізгі заңдылықтары туралы, генетикалық негізгі ұғымдар туралы білім беру Сабақ 55,15 Kb. 5 | оқу |
| Сабақ «Адам генетикасы» Сабақтың тақырыбы: Адам генетикасы. Адам генетикасын зерттеу әдістері Сабақтың мақсаты: Білімділігі : Адам өз алдына биологиялық түр болғандықтан,биосфераның бір бөлігін құрайтындығы; Адамның көптеген белгілерінің тұқым қуалауы Мендель заңдылықтарына сәйкес жүретіндігі Сабақ 66,1 Kb. 1 | оқу |
 | Хромосомные основы наследственности. Сцепленное наследование признаков Уалиева Римма Мейрамовна доктор PhD, ассоциированный профессор кафедры «Биология и экология» Изучением наследования признаков, гены которых локализованы в одной хромосоме, занимался Т. Морган. Если Г. Мендель проводил свои опыты на горохе, то для Т. Моргана основным объектом стала плодовая мушка дрозофила 1,4 Mb. 1 | оқу |
| Қысқа мерзімді жоспар Кубланова Айнамкоз Жанахметовна Ақтөбе қаласы №34 орта мектебінің химия, биология пәнінің мұғалімі Негізгі генетикалық ұғымдар Мендель заңы жыныстық генетикалық анықталуы туралы түсінік қалыптастыру арқылы топта бірлесе жұмыс істеу, сыни ойлауға үйрету, оқушылардың бір-бірін тыңдауға, ойын еркін айтуға үйрену 35,59 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Генетиканың даму тарихы. Г. Мендель оның еңбектері. Сабақтың мақсаты Барлық оқушылар: Генетика бүкіл тірі организмдерге тән тұқымқуалаушылық пен өзгергіштікті зерттейтін биология ғылымының бір саласы екенін ажырата алады. Генетика туралы білім қалыптасады. Тұқымқуалаушылық туралы танымын кеңейтеді Сабақ 24,01 Kb. 7 | оқу |
| Белгілердің тұқым қуалауының негізгі типтері. Тұқым қуалаудың негізгі заңдылықтары Мендельдің бірінші және екінші ережесі Белгілердің тұқым қуалау заңдылықтары алғаш рет Г. Мендель XIX ғасырдың ортасында ашты, одан соң XX ғасырдың басында бұл заңдылықты голландиялық Г. де Фриз, германиялық Корренс және австриялық Г. Чермак қайта ашты 28,46 Kb. 3 | оқу |
1 2