іздеу: астыр

Дәстүрден тыс, бейнелеу өнерінен ұйымдастырылған іс-әрекет жоспары
- Дәстүрден тыс сурет салу технологиясы Тәжімова Гүлнар Теміржанқызы
Тамақтандыруды ұйымдастыру мамандығы бойынша техникалық және кәсіптік білім берудің үлгілік білім беретін оқу бағдарламалары
- Техникалық және кәсіптік білім беру мамандықтары бойынша үлгілік оқу жоспарлары және үлгілік оқу бағдарламаларын бекіту туралы
Құжаттарды топтастыру
- Оқу әдістемелік кешен
жылдық білім беруге көшу. мектепалды даярлық сыныптарында және топтарында тәрбиелеу мен оқыту процесін ұйымдастырудың ерекшеліктері
- ОҚу жылында қазақстан республикасының жалпы орта білім беретін ұйымдарында
Джон Локктың педагогикалық көзқарастары
- Педагогика
Ой толғаныс. 5-жолды өлең құрастыру.( Кім жүйрік? Кім тапқыр
- Сабақ жоспарлары үлгілері Құрастырушы: Баймаханова Тынымкул Канаевна
Жоспар: 1.Мұражай жұмысын ұйымдастыру
- Қазақстан Республикасы білім және ғылым министрлігі Қостанай мемлекеттік педагогикалық институты Қазақстан тарихы кафедрасы
Кесте1 Қоғамның қатынастарын реттейтін нормалар
- І тарау. Құқық туралы түсінік 1 Құқық ұғымы, белгілері
Психологиялық ахуал қалыптастыру: 3 минут
- Сабақтың тақырыбы: №1 практикалық жұмыс «Қауіпсіздік техникасының ережелерімен және зертханалық құрал-жабдықтармен танысу»
Алла есiмiмен iстi бастау және бiтiру
- МӘШҺҮр жүсіп қолжазбаларындағы ислам мәдениеті
Бастауыш сынып оқушыларының танымдық қызығушылығын дамытуға қойылатын талаптар
- Омарова Лейла Ганиевна Бастауыш сыныптарда математиканы оқыту үдерісінде практикалық мазмұнды есептерді қолдану танымдық қызығушылығын дамыту әдістемесі
«Нұрлы жол- болашаққа бастар жол» атты ҚР Президенті
- ОҚО,Сайрам ауданы,Ақбастау ауылы №33. Н. Шойынбаев атындағы жом-нің бастауыш сынып мұғалімі
Білім беру ұйымының директоры (бастауыш, негізгі орта және жалпы орта)
- «мектепте қҰҚЫҚТЫҚ білім беру» ПӘннің ОҚУ-Әдістемелік кешені
Жеке бастың қасиеттерін ұғыну мен өзін
- Даму психологиясы
Кәсіптік одақтар – еңбек қатынастарының субъектісі ретінде
- А. Х. Тажибаева Қазақстан республикасының ЕҢбек қҰҚЫҒЫ




©www.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет