іздеу: ортасы
§18. Ықтималдықтардың толық (орта) формуласы- Ықтималдылықтар теориясы кездейсоқ құбылыстардың заңдылығымен айналысатын математикалық ғылым болып табылады
«Бозанбай орта мектебі»КММ Оқу ісінің меңгерушісі: Бастауыш сынып ӘБ-нің мәжілісінде
- «Бозанбай орта мектебі»кмм оқу ісінің меңгерушісі: Бастауыш сынып ӘБ-нің мәжілісінде
Ортаңғы топ үшін ұйымдастырылған
-
«Зерек бала» бағдарламасы бойынша ортаңғы топ (4+)
- Мектепке дейінгі тәрбие мен оқыту ұйымдарына арналған оқу әдебиеттерінің тізбесі
Рибосомалардың белсенді орталықтары
- Құрастырушылар
Негізгі орта білім беру деңгейінің 5-9 сыныптары үшін «Информатика» пәнінен типтік оқу бағдарламасы
- Жалпы білім беру ұйымдарына арналған жалпы білім беретін пәндердің, таңдау курстарының және факультативтердің үлгілік оқу бағдарламаларын бекіту туралы
Аққу, шортан һәм шаян
- Менің отбасымда адам бар. Олар: әкем, анам, атам,сіңлім,інім және мен
Тақырып №2.2.5. Қазақстанның орта ғасырдағы ел билеген тұлғалар мен ұлы қолбасшылардың тарихта алатын орны -2 сағат
- Умкд 042-16 04/03-2013 №1 басылым
А.С. Пушкин атындағы орта мектеп әкімшілігінің жұмыстарды өзара бөлісуі
- Мазм ұ н ы І. Кіріспе. Мектептің 2007-2008 оқу жылындағы жұмыс қорытындысына қысқаша талдау
С) Досалы Е.Пугачевтің үндеуін қолдаған Орта жүздің биі D) Дәуітбай
- С жамбыл Жабаев
Қазақ тілі 11-сынып Орта мерзімдік жоспар
- Сабақтың тақырыбы Сағат саны Уа қыты Оқып-үйренудің негізгі мақсаты
Орта мерзімді жоспар
- Сабақты тақырыбы Негізгі мақсаттары Күтілетін нәтиже Оқытудағы қолданылатын әдіс тәсілдері
 | Математика пәні бойынша 6 сынып оқушысының өзіндік жұмысының жоспары IV тоқсан Сабақ нөмірі: 132 Сабақтың тақырыбы Сабақтың тақырыбы: Статистикалық деректер және олардың сипаттамалары: арифметикалық орта, мода, медиана, өзгеру құлашы. Бірнеше санның арифметикалық ортасы. (1-сабақ) Сабақ 29,76 Kb.  1 | оқу |
 | Қосымша материалдар Мәтін лингвистикасы ғылыми пән ретінде Мәтін лингвистикасы Хх ғасырдың ортасы дербес ғылым және оқу пәні. Мәтін лингвистикасы мәтін ұғымына негізделіп, көбінесе оны талдаумен байланыстыратын филологиялық риторика аталатын риториканың тағы бір бағытының дамуына ықпал етеді 1,06 Mb. 6 | оқу |
| Қосымша материалдар Мәтін лингвистикасы ғылыми пән ретінде Мәтін лингвистикасы Хх ғасырдың ортасы дербес ғылым және оқу пәні. Мәтін лингвистикасы мәтін ұғымына негізделіп, көбінесе оны талдаумен байланыстыратын филологиялық риторика аталатын риториканың тағы бір бағытының дамуына ықпал етеді 409 Kb. 41 | оқу |
| А. В. Луначарский айтуынша: «Жаңа адамды қалыптастыруда негізгі жағдайы ұжым»,-дейді. Н. К. Крупская: «жеке адамның дамуы және қалыптасуы ортасы ол ұжым» Жеке адамның дамуында ұжымда қолайлы жағдайдың болуы қажет. Оның жан-жақты дамуына, дамудың мүмкіншіліктерін тек қана ұжымнан алады 21,85 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Өзен шаяны. Тіршілік ортасы және тіршілік ету дағдысы Жалпы мақсаты: Сабақта сын – тұрғысынан ойлау әдістерін пайдалана отырып, оқушылар буынаяқтылар типі, шаянтәрізділер класының негізгі өкілі өзен шаянының дене құрылысын ажырата отырып өздігінен білім алады Сабақ 42,93 Kb. 1 | оқу |
 | Сабақтың тақырыбы: Сандардың арифметикалық ортасы,өзгеріс ауқымы,модасы тақырыбына есептер шығару Білімділік мақсаты: Бірнеше санның арифметикалық ортасын табуды,берілген қатардың өзгеріс ауқымын,модасын табуды үйрете отырып,оқушылардың білімге деген қызығушылықтарын арттыру,қызықтыру арқылы білімін тереңдету Сабақ 15,53 Kb. 1 | оқу |
 | ОңТҮстік диалектісі Бұл одақтар ерте замандардан бастап-ақ оңтүстік жерін мекендеген. Ерте замандардан бастап-ақ бұлардың қоғамдық, шаруашылық және мәдени ортасы бір болды. Соның нәтижесінде олардың бір кездегі тайпалық тілдері бірігіп Презентация 1,5 Mb. 4 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы Абай және оның өскен ортасы Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары Барлық оқушылар: Ұлы ақының «Сегізаяқ» өлеңін оқиды, идеясын түсінеді, өлеңді құрылысына және ерекшелігін анықтай алады, көркем шығармалардан берілген үзінділер бойынша берілген тапсырмаларды орындай алады Сабақ 0,77 Mb. 1 | оқу |
| Сабақ жоспары. Сыныбы: 7 сынып Пәні: Биология Пән мұғалімі: Хилауова А Сабақтың тақырыбы: Өрмекшілер класы. Өрмекші тәрізділердің жалпы сипаттамасы және көптүрлілігі. Крест өрмекшісі (немесе кез-келген басқа өрмекші.) Сыртқы құрылысы. Тіршілік ортасы, тіршілік ету дағдысы және мінез-құлығы Сабақ 78,05 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Қанның құрамы, қан жасушалары. Эритроциттер Сабақтың мақсаты: Білімділігі Білімділігі: Организмнің ішкі сұйық ортасы қан және қан жасушалары, олардың қызметі, эритроциттер туралы білімдерін жетілдіру 79,94 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың оқу мақсаттары Қозғалыс ортасы мен қолданылуы бойынша көлік түрлерін ажырату және сипаттау Бірінші сурет кеменің суреті, екінші сурет ұшақтың суреті, төртінші сурет машинаның суреті болады. Сол кеме суретін шығарған оқушылар 1-ші «Кемелер» тобы боладыда, бір топқа отырады Сабақ 307,94 Kb. 1 | оқу |
| 1 Зоология пәні және оның міндеттері, маңызы Зоология – жануарлар туралы ғылым. Зоология – жануарлар әлемінің алуан түрлілігін,олардың сыртқы және ішкі құрылысын, зат алмасу процесін, тіршілік ету ортасы мен өзара қарым-қатынасын, таралуын, дамуын, шығу тегін, тарихи даму 103,49 Kb. 1 | оқу |
| Бағдарламасы туралы жалпы түсінік 4 Delphi -дегі кластар тармағы 10 Тез жасау жүйесінің негізіне көрнекі жобалау технологиясы және оқиғалы бағдарламалау жатады. Оның мәні жасау ортасы бағдарламаның генерация кодының үлкен бөлігін алады және бағдарламалаушыға диалогтық терезелермен және жағдайларды өңдеу функциясын құрастыру 1,2 Mb. 6 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Қосмекенділердің көптүрлілігі. Құйрықты (тритон, саламандра) және құйрықсыз (құрбақа, көл бақасы, шұбар бақа, тоған бақасы) қосмекенділер. Қосмекенділердің табиғаттағы және адам өміріндегі Мақсаты: Білімділік: Оқушыларға қосмекенділердің көптүрлілігін, ерекшеліктерін және тіршілік ету ортасы туралы түсінік беру Сабақ 0,69 Mb. 7 | оқу |
| «Білім беру ұйымдарындағы бірыңғай ақпараттандыру – білім ортасы» Ақпараттық технологиялар заманауи әлем өмірінің өзгеріп, жылдам дамуына қозғаушы күш болып келеді. Ақпараттық технологиялардың белсенді дамуынан кейін білім беру жүйесіне ақпараттық технологиялардың араласпауы әсте, мүмкін емес 11,4 Kb. 1 | оқу |