іздеу: ркемелс.сейфуллиннің «көкшетау» поэмасындағы көркемдік дүниетаным- Қазақ мемлекеттік -23.Дәрістің тақырыбы: Әдебиет сабағында көркем шығармамен жұмыс істеу кезеңдері - 1. Қазақ әдебиетін оқыту әдістемесі пәні Пәннің мақсаты мен міндеттері Көркем әдебиет - «мектепке дейінгі балалық шақ» республикалық орталығЫ «зерек бала» мектепке дейінгі кіші жастағЫ Көркемдік құндылықтар - Ә. Ш. Әлімжанова, Т. Х. Ғабитов, Өнер – өзін-өзі танудың қайнар көзі -параграф. Балалар көркемөнер мектептерінің және балалар өнер мектептері көркемөнер бөлімдерінің «Кескiндеме» пәні бойынша білім беру бағдарламасы - "Балалар музыка мектептерінің, балалар көркемөнер мектептерінің және балалар өнер мектептерінің үлгілік оқу жоспарлары мен бағдарламаларын бекіту туралы" Қазақстан Шебер сабақ Көркемсурет лицейінің оқушылардың жұмыстары - § 11. Көркем өдебиет стилі - Балақаев, М. Томанов, Е. Жанпейісов, Б. Манасбаев Көркем мәтін құрылымы - Әдебиет теориясы. Нұсқалық. «Фолиант» баспасы, 2003. 344 бет. «Әдебиет теориясы» көрікті ойдан-көркем сөз - Қазыналы биікте. Р. Нұрғалидің азаматтық, ұстаздық, ғалымдық келбеті. –Алматы, Т. Әбдікұлы шығармаларының көркемдік ерекшелігі (тіл өрнегі, стильдік оралымдары) - Дипломдық ЖҰмыс тақырыбы: ТӨлен әбдікұлы шығармаларының композициялық ерекшеліктері орындаған: Жақыпбекова Р Тарихты оқытуда көркем әдебиетті қолдану - Тарихты оқыту әдістемесі Дастанның “Мұхаббат-наме”— сюжеті қызықты, тілі көркем, көркемдік - Қазақ әдебиетінің |