іздеу: урока
Таблица 1. Требования к уровню освоения курса Уровни овладения магистрантом- А. С. Сунцова теория и технологии
Бірінші кезеңде лингвистикалық тіл жағынан Қазақстан тұрғындары үндіеуропалық топтың ежелгі иран тобына кіреді, яғни бұл кез б.з.д. III-I мың жылдықтарды қамтиды
- Шығыстың ғұлама ойшылы Әбу Насыр әл-Фараби (туғанына 1150 жыл) еңбектерінің Тәуелсіз Қазақстанда бағалануы
Еуропадағы сапа басқару
- Квалиметрия
Р е з ю м е А.А. мАнсуРовА, А.А. ТусиповА
- Mедицина, №2, 2014 акушерство и гинекология
Еуропеоидтік нәсілдердің белгілері Бет пішіні сопақша, қыр мұрынды
- Биология пәнінен Ұбт сұрақтарының жауаптары
Электротехника саласында Еуропалық стандарттау комитеті (СЕНЭЛЕК)
- Не сертификаттау
августа 1916 г. секретным приказом генерал-губернатора А.Куропаткина
- Отделение общеобразовательных, общегуманитарных и социально-экономических дисциплин лекционный комплекс по «история казахстана»
Уровень Глаголы
- Активити Мозговой штурм (5-10 минут)
Урок на салфетке №2. "Синдром бизнесмена-банкрота"
- Дон Файла. 10 уроков на салфетках
 | Основные направления переработки твердых отходов. Защита земельных ресурсов Тема урока: Основные направления переработки твердых отходов. Защита земельных ресурсов Урок 22,43 Kb.  1 | оқу |
| Многогранники. Понятие о правильных многогранников. Призма. Параллелепипед и его свойства Тема урока: Многогранники. Понятие о правильных многогранников. Призма. Параллелепипед и его свойства Урок 293,58 Kb. 5 | оқу |
| § 36. Солдатское сердце поэта. А. А. Сурков- поэт, фронтовик, журналист. «В землянке» Тема урока: § 36. Солдатское сердце поэта. А. А. Сурков- поэт, фронтовик, журналист. «В землянке» Урок 91,98 Kb. 5 | оқу |
| §6 Сейсенбаев «День, когда рухнул мир». Нравственные уроки Р. Сейсенбаева Тема урока: §6 Сейсенбаев «День, когда рухнул мир». Нравственные уроки Р. Сейсенбаева Урок 24,95 Kb. 6 | оқу |
| А. Ахматова и М. Цветаева -"две великие поэтессы России". Творческое письмо Тема урока: А. Ахматова и М. Цветаева -"две великие поэтессы России". Творческое письмо Урок 14,61 Kb. 1 | оқу |
| «Книга памяти» (М. Шаханов «Отрарская поэма о побеждённом победителе, или Просчёт Чингисхана») Тема урока: «Книга памяти» (М. Шаханов «Отрарская поэма о побеждённом победителе, или Просчёт Чингисхана») 2 урок Урок 233,14 Kb. 1 | оқу |
| Урок совершенствование и развитие речевой деятельности учащихся, т е. процессов порождения и восприятия речи Вид урока: Урок совершенствование и развитие речевой деятельности учащихся, т е процессов порождения и восприятия речи Урок 33,9 Kb. 12 | оқу |
| Сабақтың № урока Сабақтың тақырыбы/Тема занятия : Прикладное по общего назначения. Электронные таблицы Сабақтың мақсаты Сабақтың тақырыбы/Тема занятия: Прикладное по общего назначения. Электронные таблицы Сабақ 19,09 Kb. 1 | оқу |
 | «Поэт в России больше, чем поэт». Е. А. Евтушенко «Людей неинтересных в мире нет » Тема урока: «Поэт в России — больше, чем поэт». Е. А. Евтушенко «Людей неинтересных в мире нет» Урок 27 Kb. 1 | оқу |
| § 15 Там разные нации в мире живут, там вечные ценности знания и труд Тема урока: § 15 Там разные нации в мире живут, там вечные ценности – знания и труд Урок 37,04 Kb. 1 | оқу |
 | Урока : «Наука есть не только знание, но и сознание, т е. умение пользоваться знанием как следует» «Наука есть не только знание, но и сознание, т е умение пользоваться знанием как следует» Урок 2,39 Mb. 2 | оқу |
| Закон рк о сохранении флоры и фауны. Красная книга. Писатели о природе родного края. Односоставные предложения. Полные и неполные предложения Тема урока: «Природа в жизни человека. Закон рк о сохранении флоры и фауны. Красная книга. Писатели о природе родного края. Односоставные предложения. Полные и неполные предложения» Урок 19,32 Kb. 7 | оқу |
| Выражение причинно-следственных конструкций в спп и бсп. Конструкции типа "нужно, чтобы", "для того, чтобы " Тема урока: Выражение причинно-следственных конструкций в спп и бсп. Конструкции типа "нужно, чтобы", "для того, чтобы " Урок 34,06 Kb. 4 | оқу |
 | Урока Термины и определения Машинное обучение это процесс, в ходе которого система обрабатывает большое число примеров, выявляет закономерности и использует их, чтобы прогнозировать характеристики новых данных Машинное обучение это процесс, в ходе которого система обрабатывает большое число примеров, выявляет закономерности и использует их, чтобы прогнозировать характеристики новых данных Урок 1,32 Mb. 1 | оқу |