А. А. Сатбекова

7.
Оразбаева Ф.Ш. Тілдік қатынас: теориясы және әдістемесі. -
Алматы, 2000. – 208 б. 
8.
Жұмағұлов Б.Т. Жоғары білімге сан емес, сапа қажет // Прези-
дент және халық. – 2007, 9 ақпан. – № 6.
9.
«Қазақстан Республикасындағы тіл туралы» Қазақстан 
Республикасының Заңы. – Алматы: Жеті жарғы, 1997. – 48 б.
10.
Мемлекеттік тіл саясаты. – Алматы: Арқас, 2005. – 211 б. 
11.
Гершунский Б.С. Философия образования ХХІ века. – М., 
1998. – 608 c. 
12.
Международная организация по стандартизации ИСО //
Международное образование. Вопросы реализации идей 
Болонского 
процесса: сборник статей
. – Омск:ОМГУ,2005.–164 с. 
13.
Коменский Я.А. Великая дидактика // Избранные педагоги-
ческие сочинения. – М., 1981. – 472 с. 
14.
Вайндорф-Сысоева М.Е. Педагогика. – М., 2004. – 136 с. 
15.
Волков К.Н. Современные методические разработки в педа-
гогике США. – М.: Педагогика, 1977. – 64 с.
16.
Дистервег А. Избранные педагогические сочинения. – СПб.: 
Семья и шк., 1885. – 23 с. 
17.
Зимняя И.А. Ключевые компетенции – новая парадигма ре-
зультата образования //Высшее образование сегодня. –2003. –
№5.
18.
Корчак Я. Педагогическое наследие. – М.: Педагогика, 1990. 
– 272 с. 
19.
Ушинский К.Д. Избранные сочинения. – М.: Педагогика, 
1990. – Т.5. – 528 с. 
20.
Нечаев А.П. Психология и школа. – М.: МОДЭК, 1997.–349 
с. Кларин М.В. Педагогическая технология в учебном процессе. 
Анализ зарубежного опыта. – М.: Знания, 1989. – 80 с. 
21.
Беспалько В.П. Педагогика и прогрессивные технологии 
обучения.– М., 1995. – 30 с.
22.
Құрманова Н. Қазақ тілін дамыта оқыту технологиясы. – 
Астана, 2007. 
23.
Шаханова Р. Техникалық ЖОО-ның орыс бөлімдерінде 
қазақ тілін оқыту әдістемесі. – Алматы: Ғылым, 2001. – 164 б. 
24.
Жақсылықова К. Қазақ тілін модульдік оқыту – оқушының 
оқу белсенділігін арттырудың көзі // Білім берудегі менеджмент 
– Менеджмент в образовании. – 2004. – №4. – 133-136 б. 

25.
Бейсенбаева З. Қазақ тілінің сөзжасамдық жүйесін 
модульдік технология негізінде оқыту. – Алматы, 2006. – 174 б. 
26.
Жанпейісова М.М. Модульдік оқыту технологиясы 
оқушыны дамыта оқыту құралы ретінде. – Алматы, 2002. – 180 
б. 
27.
Мұқанова 
Қ.Қ. 
Қазақ 
тілін 
журналистика 
бөлім 
студенттеріне қарқынды оқыту технологиясы. – Алматы, 2005. 
28.
Сүлейменова Ж.Н. Қазіргі қазақ тілі морфологиясын жоғары 
мектепте оқыту әдістемесі. – Алматы, 2005. – 250 б. 
29.
Большой энциклопедический словарь. – М., 1986. – 239 с.
30.
Дәулетбекова Ж.Т. Жалпы білім беретін орта мектептерде 
қазақ тілінен сөз мәдениетін оқыту. – Алматы, 2010.
31.
Әлметова Ә. Қазақ тілі сабағында студенттердің сұхбаттық 
тілдесім мәдениетін қалыптастыру. – Алматы, 2009.
32.
Қадашева Қ. Тілді үйренудің деңгейін бақылау мен 
анықтаудың жаңа түрлері // Қазақ тілі мен әдебиеті орыс 
мектебінде. – 2001. – №1. –30-35 б. 
33.
Құрманова Н.Ж. Логиканы қазақ тілін оқытуда қолдану әдіс-
темесі – Ақтөбе, 2004. – 60 б. 
34.
Песталоцци И.Г. Избранные педагогические произведения. – 
М.: Просвещение, 1956. – 320 с. 
35.
Әлметова Ә. Сұхбаттасу мәдениеті. –Алматы: Толағай, 2007.
– 316 б. 
36.
Маслова В.А. Введение в лингвокультурологию (учебное 
пособие).– М.: Наследие, 1997. – 206 с.
37.
Конышева А.В. Игровой метод в обучений иностранному 
языку. – СПб.: Четыре четверти, 2006. – 192 с.
38.
Лернер И.Я. Дидактические основы методов обучения. – 
М.: Педагогика, 1981. – 185 с.
39.
Загвязинский В.И. Теория обучения. Современная интерпре-
тация.– М.: Педагогика, 2001. – 160 с. 
40.
Оразбаева Ф.Ш., Рахметова Р.С. Қазақ тілін оқыту 
әдістемесі. Оқу құралы. –Алматы, 2005. – 170 б. 

жүктеу/скачать 1,4 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: