| Салдарлық аспектілер
Бағалау нәтижелерінің мән-маңызы олардың оқыту мен оқуға ықпалымен айқындалады.
Бағалаудың кейде кері әсері болуы да мүмкін, әсіресе, қолданыстағы бағалау форматы
«тестілеуге үйренуге» немесе оқушылардың ынтасының төмендеуіне алып келуі мүмкін.
Мысалы, қағаз түріндегі тексеру бағалаудың жалғыз формасы болған жағдайда бұл тестілеуге
үйренуге қызықтыруы және сыныпта меңгерілетін білім мен тәжірибе аясын шектеуі мүмкін.
Шешім қабылдау немесе оқушылардың ілгерілеуі туралы ақпарат беру мақсатында бағалау
нәтижелерін қолданудың жалпы білім беру мақсатына кері әсер ету дәлелдері болған жағдайда
бағалаудың валидтілігі күмән туғызуы тиіс.
Достарыңызбен бөлісу: | 
