Мазмҧны
Кіріспе..................................................................................................................3
Этнопедагогиканың міндеті мен мақсаты, негізгі қағидалары және
оның ғылыми педагогикамен байланысы.........................................................5
Қазақ этнопедагогикасының ғылыми-теориялық мәселелері және
методологиялық негіздері..................................................................................8
Қазақ этнопедагогикасының қалыптасу кезеңдері және даму
тарихы.................................................................................................................12
Қазақ ауыз әдебиетінің этнопедагогикалық мәні...........................................20
Салт-дәстүрлер мен әдет-ғұрыптардың ерекшеліктері, тәрбиелік
мәні......................................................................................................................27
Қазақ халқының сәулет ӛнері және қолӛнерінің тәрбиелік мәні..................31
Қазақ халқының музыка ӛнері.........................................................................38
Мектептегі оқу-тәрбие жұмысындағы халықтық педагогика
элементтері........................................................................................................40
Пайдаланылған әдебиеттер..............................................................................43
90
91
Пішімі 60х84 1/12
Кӛлемі 91 бет 7,6 шартты баспа табағы
Таралымы 20 дана.
Ш.Есенов атындағы КМТжИУ
Редакциялық - баспа бӛлімінде басылды.
Ақтау қаласы, 32 ш/а.
Достарыңызбен бөлісу: |
