Ќазаќстан Республикасы



бет123/172
Дата05.02.2022
өлшемі2,85 Mb.
#26253
1   ...   119   120   121   122   123   124   125   126   ...   172
Сөздік
өңір – окрестность
қыстау - зимовка
қайраткердеятель
жинақ – сборник
бастырып шығару – издавать, выпускать
ұйымдастыру – организовать, объединить
қауым – общество
ұлт-азаттық – национально-освободительный
көтеріліс – восстание
тілектес – поддерживающий
дәріс берувести занятия
ат салысу – принял участие
төңкеріс – революция, переворот
қуана – восторженно, радостно
қарсы алу – встретить
мүшелік – членский, членство
сайлану – быть избранным, избираться
тұтқындалубыть арестованным
ажал – смерть
арпалысу – бороться
түрме – тюрьма
қашу – бегство, бежать
атқару – исполнительный
төрағапредседатель
ағарту – просвещение
орынбасар – заместитель
әкімшілік – административный
бөлім – отдел
меңгерушіуправляющий, заведующий
қалыптасу – формирование
қалтқысыз сүю – зд: сильно любить
айрықша – особенно
сый-құрметіне лайық біртуар тұлға – личность, достойная почета и уважения


Тапсырмалар



  1. Мәтінді оқып, «шын» немесе «жалған» екенін анықтаңыздар (дұрыс сөйлем- бұрыс сөйлем).

-Сәкен Сейфуллин – 1894 жылы дүниеге келген.
-Павлодардадағы мұғалімдер семинариясында оқыған.
-Ақмола қаласында «Қазақтар» революциялық ұйымын құрған.
-Сәкен Сейфуллиннің шығармаларының ішінде поэмалар, драмалар, өлеңдер.
-«Жаңа әдебиет» журналының басшысы болған.
-1925 жылы Бұғылыда мектеп ашып, орыс тілінен дәріс берген.
-Тұңғыш өлеңдер жинағы 1918 жылы Ақмола қаласында жарық көрген.
2. Мәтін бойынша синквейн (5 жол өлең- пятистишие) құрастырыңыздар.
3. Мәтіннен анықтағышты білдіретін сөздер мен сөз орамдарын анықтаңыздар.
4. Мәтінді қысқартыңыздар.
5. Мәтіннен Сіз үшін жаңа сөздермен сөйлем құрастырыңыздар.
6. Мәтіннен келесі сөз тудырушы жұрнақтармен сөздерді теріп жазыңыздар: -лық, -лік,-дық, -дік, -тық, -тік; -ғы, -гі, -қы, -кі; -шы, -ші; -ма, -ме.
7. Қарамен берілген сөздерді формалдық белгілері арқылы қай сөз табына жататынын анықтаңыздар.
8. Мәтіннен есімшелерді жазып алып, олардың жұрнақтарын белгілеңіздер.
9. Мәтіндер бойынша кез келген сөздерді (сөйлемдерді) қолданып, келесі тапсырмаларды орындаңыздар: дыбыстық талдау, морфологиялық талдау, синтаксистік талдау.



Каталог: fulltext -> buuk
buuk -> Қазақстан республикасы білім және ғылым министрлігі жүсіпов нартай қуандықҰЛЫ
buuk -> Мамандыққа кіріспе «Музыкалық білім»
buuk -> МӘШҺҮР – ЖҮсіптің лингвистикалық КӨЗҚарастары оқу құралы Павлодар Кереку
buuk -> Кітаптану және кітап тарихы 050418 «Кітапханатану және библиография»
buuk -> Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрлігі
buuk -> Психотерапия технологиялары
buuk -> ДӘСТҮР – ДӘріс қазақ тілі пәнінен студенттерге арналған оқу құралы Павлодар Кереку 2010 Т. Х. Сматаев ДӘСТҮР – ДӘріс
buuk -> Ашимбетова Р. Д. Журналистің тіл мәдениеті Оқу құралы 050504 «Журналистика» мамандығының студенттеріне арналған Павлодар


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   119   120   121   122   123   124   125   126   ...   172




©www.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет