Ұсынылатын әдебиеттер
1. Т.Тұрлығұл, Б.Адырбек, А.Көпекбай. Ежелгі Қазақстан тарихы. Методикалық
көмекші құрал. 5-сынып мұғалімдеріе арналған. – Алматы., 2001.
2. Коротков М.В., Студеникин М.Т. Практикум по методике преподавания
истории в школе. – М., 2000.
3. Тұрғанбаева Б.А: Дамыта оқыту технологиялары. –Алматы.,2000.
4. Студеникин М.Т. Методика преподавания истории в средней школе.
– М., 2000.
6.
Жолдасбаев С., Аманбосынов К., Көпекбай Ә. Орта ғасырлардағы Қазақстан
тарихы. 7 сынып. Мұғалімдерге арналған көмекші құрал. – Алматы., 2002.
7.
Шаймерденова К.Ш. Қазіргі сабақ және өзекті мәселелері. А., 1990
8.
Тұрлдығұлов Т. Тарих сабағын жетілдіру жолдары. А., 1984
9.
Жанпейісова М.М. Модульдік оқыту технологиясы
оқушыны дамыту
құралы ретінде. – Алматы., 2002.
10.
Педагогикалық ізденіс. Құрастырушы И.Н.Баженова. –А., 1990.
11.
Т.Тұрлығұл. Пәнді оқытуда оқушыларға эстетикалық тәрбие беру. // Қазақ
тарихы. №1, 2003.
10. М.М.Поташник. Педагогическое творчество: проблемы развития и опыт. –Киев.,
1988
11. Методика обучения истории в средней школе. Пособие для студентов
// С.А.Ежова., А.В.Дружнова. –М., 1989.
12. Гора П.В. Повышение эффективности обучения истории в средней школе. – М.,
1988.
13. Махмудов М.И., Филатова И.С. Методы проблемного обучения
на уроках истории. – М., 1989.
14. Т.Тұрлығұл. Қазақстан тарихының тәрбиелік мүмкіндігін жүзеге асырудың
әдістемелік жоспары. // Қазақ тарихы. №4, 1991.
15. Құсайынов Р. «Туған өлке – туған қазына», Қазақстан мектебі.// 1991 №6.
