Біртұтас тәрбие бағдарламасы: ҚҰндылықтар және оны іске асыру жоспары


Тәрбие құндылықтарын пәндік мазмұн арқылы іске асыру



бет3/5
Дата03.09.2023
өлшемі14,82 Mb.
#180098
түріБағдарламасы
1   2   3   4   5
Байланысты:
Таныстырылым материалдары Жаңа (1)
БӨЖ Әріпбай Меруерт Бейсенғалиқызы, Патан 1 апта

Тәрбие құндылықтарын пәндік мазмұн арқылы іске асыру

Маңызды

  • Сабақ ішіне н/е іс-шараларға кіргізуді ертеден жоспарлау
  • Құндылық тек қана біреу болмайды
  • Құндылық әрқашан тақырыпқа сай болуы шарт емес
  • Аз болса да әрдайым
  • Қандай құндылық екенін айтпаймыз, тек нұсқаймыз (Driving Question)

Сабақ басында
Сабақ Ортасында
Сабақ соңында
Сабақтағы құндылықтар
Өмір баян
Пікір алмасу
Мағыналы видео
Ғибратты әңгіме айту
Тренингтер өткізу
Ойындар ойнату
Сабақ басында
Сабақ Ортасында
Сабақ соңында
Сабақтағы құндылықтар
Мысал:
Бір шелек сүт
Ертеде бір патша халқының қаншалықты адал екенін көргісі келеді. Халқын жинап алып былай дейді: «Қаланың ортасына бір қауыз жасаймын. Мұндай алып қауыз ешбір елде жоқ. Оның көркейе түсуі үшін көмектеріңіз керек. Түнде қаланың әрбір тұрғыны бір шелек сүт әкеліп қауызға төксе, өз борышын орындағаны»,- дейді патша. Патшаның мұндай ұсынысына халқы қуана келісіп тарқасыпты. Қала халқы түні бойы қауызды толтырады. Патша таң ата салысымен қауыз жаққа барып қараса, қауыз іші сүтке емес, суға толғанын көріп таңғалады. Сөйтсе адамдардың бәрі бірдей: «Осыншама халық арасынан мен ғана сүт орнына су апарсам, ештеңе де өзгере қоймас» деп ойлап, қауызды құр суға толтырған екен.
Біреуді алдау – өзіңді алдау, сол себепті адалдық ең алдымен өзіңе адал болудан басталмақ.
Сабақ басында
Сабақ Ортасында
Сабақ соңында
Сабақтағы құндылықтар

workshop

  • Пән:
  • Тақырып:
  • Сынып:
  • Оқу мақсаты:
  • Құндылық:
  • Іс-шара атауы:
  • Іс-шара нұсқаулығы:
  • Күтілетін нәтиже:
  • Қорытынды:
  • Мәселен,полимерлену реакциясына түсетін бастапқы заттар мономерлер бірігіп, реакция өнімі полимерлер түзеді.

Этилен
полиэтилен
Полиэтиленнен алынатын заттар:


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5




©www.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет