 | Сабақтың тақырыбы Бұрыш. Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары Бұрыш, грaдуc, cүйiр бұрыш, тiк бұрыш, дoғaл бұрыш, жaзыңқы бұрыш, тoлық бұрыш, биссектриса Сабақ 495,05 Kb.  2 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Машиналық оқыту принциптері Меңгерілетін білім Сабақ 16,16 Kb. 1 | оқу |
| Жусупова Аксауле Жаксылыковна География. №27 сабақ Батысы мен оңтүстігін Үнді мұхиты, шығысы мен солтүстігін Тынық мұхиттың Тасман, Маржан, Тимор және Арафур теңіздері қоршайды. Жағасының су жырған жерлері аз кездеседі; ірі шығанақтары : солтүстігінде Карпентария Сабақ 64,04 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы Квадрат тық функция және оның графигі Осы сабақта қол жеткізілетін оқу Оқушылардың басым бөлігі: Аргументтің берілген мәндері бойынша функцияның мәндерін табады және функцияның мәні бойынша аргументтің мәнін табады Сабақ 0,85 Mb. 1 | оқу |
| Сабақ №5 Сабақтың тақырыбы: Логикалық есеп шығару Мақсаты Кейбір логикалық есептерді қадам-қадаммен шығаруға болады. Ол үшін есептерді бөліктерге бөлу керек және әрбір бөлікті жеке шығару қажет. Осылайша есептің жауабын табуға болады Сабақ 13,73 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ жоспары сабақтың нөмері А білімділік: бір қадамды итерациялық әдістермен танысып, с++ тілінде есептер шығару Сабақ 0,85 Mb. 1 | оқу |
 | Сабақ жоспары «Бекітемін» Сабақтың тақырыбы: Есептегіш техника кабинетіндегі қауіпсіздік техника ережесін сақтау Сабақ 0,74 Mb. 58 | оқу |
| Сабақтың атауы Тамақтану мәдениеті, кондитерлік өнімдер дайындауға арналған ыдыстар мен азық-түлік тізімі Тақырыптың маңыздылығымен танысады, түсініп оқуға, ойын жеткізе білуге үйренеді, тапсырмаларды дұрыс құруға, ойын тиянақтай білуге дағдыланады Сабақ 0,69 Mb. 8 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы Алып Ер-Тұңға Сабақтың мақсаттары Білімділік: Оқушыларға үндестік заңы, буын үндестігі туралы толық түсінік беру. Сөз құрамындағы дауысты дыбыстардың бірыңғай жуан не жіңішке болып келетіндігін ұғындыру Сабақ 17,33 Kb. 2 | оқу |
| Сабақ №5 Тақырыбы: ОҚушылардың жас ерекшеліктеріне сәйкес оқыту және оқу оқу үдерісі жас ерекшеліктері тұрғысынан Зерде теориясы іс-әрекетке ынталандыратын ойлаудың кең ауқымын (сенім, тілек, ниет, бейнелеу, эмоциялар және т б.) қамтиды. Қысқаша айтқанда Сабақ 24,86 Kb. 5 | оқу |
| Сабақ №, сабақ тақырыбы Ықтималдықтар теориясының элементтері Оқу мақсаты (қысқаша) Алгебра-9 сынып. ІІ бөлім. А. Е. Абылқасымова және басқалары. Алматы, «Мектеп» 154 – 157 101- бет Сабақ 25,7 Kb. 5 | оқу |
| Сабақ №85-86 Топ № " 27 " 10-04-2020ж практикалық ЖҰмыс№9 Тақырыбы: «Сірке қышқылынан күрделі эфир алу» Жұмыстың мақсаты: оқушыларға сірке қышқылы мен этил спиртінен күрделі эфир түзілуі кезіндегі этирификация реакциясының іс жүзінде жүруін дәлелдеткізу Сабақ 59,34 Kb. 4 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы Мәтінді пішімдеу Топтық және жұптық жұмыс арқылы өзіне және басқаларға құрмет пен ынтымақтастыққа үйрету, өзіндік жұмыс арқылы- академиялық адалдық, оқушылар сабақтын мақсатымен қойылатын талаптарын болжап атайды –ашықтық Сабақ 53,15 Kb. 8 | оқу |
| 4-бөлім. Әдеби тіл нормалары ис-11, №12 сабақ. Тілдік жүйе және норма. Тілдік норма-әдеби тілдің ең маңызды элементі Сөйлемдегі сөздердің тіркесуі, қиылысуының тілдік жүйесі бар. Тілдік жүйе – тілдік норманың арқауы. Тілдік жүйе, дағды, норма ұғымдарының байланысын төмендегідей мысалмен түсіндіре кетсек Сабақ 31,99 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың номері 58 Сабақтың тақырыбы: Талдау және синтез. П 3 Кәсіпкерлік және бизнес негіздері пәні бойынша 10 сынып оқушысы жұмысының жоспары Сабақ 19,18 Kb. 1 | оқу |