Готовность педагогического коллектива государственного учреждения образования «Могилевская городская гимназия №1» к реализации инновационного проекта подтверждается

достаточным количеством высококвалифицированных педагогов: 1 педагог (1,0%) имеет квалификационную категорию учитель-методист, 80,0% педагогов имеют высшую и первую квалификационную категорию, высшее образование – 99,0% педагогов, 73,7% – педагогический стаж свыше 15 лет);

наличием команды высокомотивированных педагогов, которые готовы к внедрению инновации;

наличием современной учебно-материальной базы (3 компьютерных класса, лингафонный кабинет, 8 цифровых интерактивных досок, 13 мультимедийных установок, ксероксы, сканеры, выход в Интернет, медиатека, библиотечный фонд);

эффективным педагогическим опытом освоения и использования современных педагогических и информационно-коммуникативных технологий в образовательном процессе и в управленческой деятельности;

непрерывным самообразованием и стремлением повышать свой профессиональный уровень, участием педагогов школы в республиканских, областных, городских семинарах, конкурсах, конференциях;

наличием у педагогов опыта организации научно-практической деятельности учащихся в рамках научно-исследовательского общества.

готовностью социально-педагогической и психологической службы гимназии к сопровождению инновационной деятельности;

опытом организации педагогических мастерских, мастер-классов, творческих отчетов, презентаций, тематических дискуссий;

публикациями и выступлениями из опыта работы учителей гимназии на научных конференциях различного уровня, на страницах республиканских предметных методических журналов, в виде отдельных учебно-методических пособий;

стилем и методами управления в соответствии с требованиями трудового законодательства и педагогической этики;

опытом организации инновационной деятельности в предыдущие годы;

наличием эффективного опыта внедрения в практику работы педагогических и ученических инициатив, различных образовательных и воспитательных проектов, умением анализировать и обобщать собственный эффективный опыт;

поддержкой управления образования, спорта и туризма Могилевского горисполкома;

результатами деятельности педагогического коллектива;

своевременным повышением квалификации педагогов как на базе гимназии, так и на базе УО «Могилевский государственный областной ИРО», ГУО «АПО».