Цель оценивания



Pdf көрінісі
бет2/8
Дата08.12.2022
өлшемі1,1 Mb.
#161929
1   2   3   4   5   6   7   8
Байланысты:
ТС ОШ ИА Русский-язык-и-литература 11
EduNavigator результаты теста, СОР Биология 11 ЕМН каз, аза станны экономикалы -географиялы жа дайыны олайсыз жа ы
1.1
 
Взаимосвязь с учебной программой 
Итоговая аттестация обучающихся охватывает содержание типовой учебной программы 
(общественно-гуманитарное направление, естественно-математическое направление) по 
учебному предмету «Русский язык и литература» для 10-11 классов уровня общего среднего 
образования (с нерусским языком обучения) по обновлённому содержанию. 
Итоговая аттестация учащихся, обучающихся по типовой учебной программе 
с
 
сокращённой
 
учебной
 
нагрузкой
, охватывает содержание типовой учебной программы (с 
сокращенной учебной нагрузкой) по предмету «Русский язык и литература» для 10-11 
классов (общественно-гуманитарное направление, естественно-математическое направление) 
уровня основного среднего образования (с нерусским языком обучения). 
Уровень знаний и умений, а также навыки учащихся определяются ожидаемыми 
результатами ГОСО. 
1.2
 
Взаимосвязь с системой критериального оценивания 
Итоговая аттестация обучающихся является частью системы критериального 
оценивания, которая также включает формативное и суммативное оценивание. 
 
 



2
 
Описание экзаменационной работы 
 
Чтение и письмо 
3 часа
Экзаменационная работа состоит из двух частей. 
Задания содержат четыре коротких текста, общий объём которых не превышает 400 
слов. 
В 
Части 1
обучающиеся определяют связь между идеями, выраженными в отрывках, и 
10 утверждениями, а также определяют, к какому тексту относятся данные 
утверждения (A, B, C и D). В качестве текста могут быть использованы неформальные 
тексты, тексты на схожие темы, например, письмо, электронное письмо или блог. 
Каждый отрывок содержит различные данные и мнения. Задание оценивает понимание 
обучающимися общего содержания текста, умение различать основную и 
второстепенную информацию в тексте, умение определить основную мысль и позицию 
автора. Количество баллов – 


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8




©www.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет