|
Жеке-тұлғалық даму көрсеткіші (критерийі)
|
| бет | 61/113 | | Дата | 23.04.2020 | | өлшемі | 171,37 Kb. | | #64291 | | түрі | Сабақ |
| Байланысты: Д рісті мазм ны Педагогика толык лекциялар ҚІЖҚ, ЗАҢ ПСИХОЛОГИЯСЫ, метод-лек-Гигиена-дет-подр-ОЗ-каз, Русский язык. Лекции 1 курс, Педагогикалык шеберлик УМКД, Лекция №44 Омонимы, паронимы в русском языке., педагогикалық зерттеулер әдістемесі, педагогикалық зерттеулер әдістемесі, педагогикалық зерттеулер әдістемесіЖеке-тұлғалық даму көрсеткіші (критерийі):
қызығушылықтардың кеңдігі және тұрақтылығы, баға беру, қарым-қатынас, іс-әрекеттен көрінетін жалпымәдени көзқарас;
ойлау, ерік, эмоция деңгейлеріне сипаттама;
өзіне-өзі баға берудің сәйкестігі;
қарым-қатынас, бірге қатысу, бірге қайғыру, бірге қуану деңгейі, басқа адамды түсіну және қабылдау, төзімділік;
өзін-өзі іске асыру деңгейі (шынайы мүмкіншіліктерін іске асыру);
жеке іс-әрекет стилін және мінез-құлық қасиеттерінің көрінуі;
қабылдау, қиял, есте сақтау, эстетикалық талғам, көркемдік интуиция, шығармашылық қабілеттердің дамуы, үйлесімділікке ұмтылу.
Достарыңызбен бөлісу: |
|
|
