И.Ф. Ребенка
|
Особенности поведения ребенка в игре
|
Особенности поведения ребенка со взрослыми
|
Сверстниками
|
1. Ересев Миша
|
Предпочитает шумные игры
|
Непоследователен, трудно удерживает внимание не слышит когда к нему обращаются, избегает скучных, требующих умственных усилий заданий.
|
Часто конфликтует дерется стремится достичь цели любыми путем
|
2. Люмас Игорь
|
Манипуляция игрушками
|
Беспокоен, часто отказывается выполнять правила, раздражителей требует особого подхода
|
Драчлив, часто применяет крик, физическую силу.
|
3. Осянин Коля
|
В игре занимает второстепенные роли или играет один
|
Пуглив, робок, молчалив, впечатлителен, часто подавленное настроение
|
Отказывается от проявлений инициативы
|
4. Новикова Лида
|
В игры вносит разнообразие, чаще занимает главные роли
|
доброжелательна
|
Учитывает желание других детей, но может настоять на своем
|
5. Худаков Максим
|
Играет один
|
Трудность сконцентрироваться на чем-либо, незаметен, уходит от контакта
|
Бывает припадки злости
|
6. Демьянюк Леша
|
Не проявляет интереса к коллективным играм
|
Подвижен, неустойчив в настроении
|
Часто обижается, агрессивен
|
7. Вардакян Джульетта
|
Занимает и главные второстепенные роли
|
Общительна, оптимистка, доброжелательна, активна, послушна
|
Контактна, дружелюбна
|
8. Фадеева Яна
|
Пытается занимать главные роли, умеет организовать интересную игру
|
Инициативна, оптимистка, доброжелательна, активна, послушна
|
Склонна покомандовать, конфликт решает деструктивно (агрессией)
|
9. Рябухин Дима
|
Шумные игры
|
Все делает наоборот, нуждается в помощи, контроле
|
Плохо ладит с другими детьми подражает лидерам.
|
10. Кустова Даша
|
Чаще играет одна либо вдвоем (изолированно от других детей)
|
Легко расстраивается, любит, чтобы ее хвалили
|
Капризничает, обижается, жалуется
|
11. Рыбакова Настя
|
Плохо играет, не умеет играть, чаще наблюдает за игрой, либо ничего не делает
|
Скованна, склонна к фантазированию
|
Неконтактна с другими детьми
|
