Фмб нзм шымкент Биология пәні мұғалімі: Сарсенбаева А. С. Информатика пәні мұғалімі: Кошкинбаева М. М



Дата22.08.2017
өлшемі19.95 Kb.
түріСабақ
  • ФМБ НЗМ Шымкент
  • Биология пәні мұғалімі: Сарсенбаева А.С.
  • Информатика пәні мұғалімі: Кошкинбаева М.М.
  • Әр түрлі түрлер арасындағы өзара қарым-қатынас түрлері
  • Сабақ мақсаты:
  • . Жыртқыш-құрбан қарым-
  • қатынасы мысалында
  • популяция санының
  • өзгеру себептерін анықтау
  • Қазақша
  • Орысша
  • Ағылшынша
  • популяция
  • популяция
  • population
  •  
  • факторлар
  • факторы
  • factors
  •  
  • «жыртқыш-құрбан» қатынасы
  • отношение «хищник-жертва»
  • attitude the "predatorvictim"
  •  
  • энергия
  • энергия
  • energy
  •  
  • қоректік тізбек
  • цепь питания
  • food chain
  •  
  • қоректік тізбек
  • сеть питания
  • supply network
  •  
  • бәсекелестік
  • конкуренция
  • competition
  • паразитизм
  • паразитизм
  • parasitism
  •  
  • мутуализм
  • мутуализм
  • mutualism
  •  
  • тамақтану қатынасы
  • пищевые взаимоотношения
  • feeding relationships
  •  
  • трофические уровни
  • trophic levels
  • Дағдылар
  •  
  • Егер төмендегі жетістік критерийлерін орындаса, оқушы оқу мақсатына жетеді
  • Білімін қолдану
  • Популяция туралы білімін қолданады. Популяция санының өзгеруінің себептеріне жыртқыш-құрбан арасындағы байланысты мысал ретінде алып, дерек көздерінен алынған ақпараттарға анализ жасайды.
  • Санның өзгерісінің себептерін дұрыс түсіндіреді.
  • А
  • В
  • 1
  • Х1=
  • 1,50
  • 2
  • A=
  • 1,10
  • 3
  • B=
  • 0,03
  • 4
  • C=
  • 0,03
  • 5
  • F=
  • 0,04
  • 6
  • Y1=
  • 1,00
  • 7
  • D=
  • 0,90
  • 8
  • E=
  • 0,05
  • А
  • В
  • 1
  • Х1=
  • 1,50
  • 2
  • A=
  • 1,10
  • 3
  • B=
  • 0,03
  • 4
  • C=
  • 0,03
  • 5
  • F=
  • 0,04
  • 6
  • Y1=
  • 1,00
  • 7
  • D=
  • 0,90
  • 8
  • E=
  • 0,05
  • В ячейки D1, E1, F1, G1 и H1 внести значения начальной численности популяций.
  • В ячейку D2 внести рекуррентную формулу неограниченного роста =$B$2*D1.
  • В ячейку E2 внести рекуррентную формулу ограниченного роста =($B$2-$B$3*E1)*E1.
  • В ячейку F2 внести рекуррентную формулу ограниченного роста с отловом =($B$2-$B$3*F1)*F1-$B$4.
  • В ячейку G2 внести рекуррентную формулу роста жертв =($B$2-$B$3*G1)*G1-$B$4-$B$5*G1*H1.
  • В ячейку H2 внести рекуррентную формулу роста хищников =$B$7*H1+$B$8*G1*H1.
  • ОБ сілтеме
  • Оқу мақсаты
  • Түрлер арасындағы қарым-қатынастың негізгі түрлерін ажырата білу
  •  
  • Ағза мен қоршаған орта
  • Дағдылар
  • Жетістік критерийлері
  • Егер төмендегі жетістік критерийлерін орындаса, оқушы оқу мақсатына жетеді
  • Білу және түсіну
  • Әртүрлі түрлер арасындағы қарым-қатынас типтерін біледі, анықтай алады. Олар терминдерді мысалдармен дұрыс сәйкестендіре алады.
  • Қарым-қатынас
  • Түрлер үшін маңызы
  • Қарым-қатынас сипаты
  • Мысалдар
  • Бәсекелестік
  • Қоршаған ортаның бірдей жағдайлары үшін түрлер арасындағы немесе бір түр дараларының арасындағы күрес
  • Жыртқыштық
  • Паразитизм
  • +        -
  •  
  •  
  • Мутуализм (симбиоз) немесе кооперация
  • Қоректік, кеңістіктік және басқа қарым-қатынасқа негізделген өзара пайдалы қарым-қатынас түрі.
  • +        0
  • Жабысқақ балықтарға азық беріп және қорғаныш болатын акулалар; құстар мен кемірушілердің індерінен бунақденелілердің көптеген түрлері өздеріне азық және қорғаныс табады.
  • Аменсализм
  • 0        -
  • Нейтрализм
  • Түрлі ағзалардың экологиялық қуыстары(орындары) басқаша болып, өзара қарым-қатынасқа түспейді.
  • Қарым-қатынас
  • Түрлер үшін маңызы
  • Қарым-қатынас сипаты
  • Мысалдары
  • Бәсекелестік
  • -        -
  • Қоршаған ортаның бірдей жағдайлары үшін түрлер арасындағы немесе бір түр дараларының арасындағы күрес
  • Өсімдіктер өзара жарық, ылғал және т.б. жағдайдар үшін бәсекелеседі; орманның жыртқыш құстары мен аңдары азық үшін(кемірушілер) бәсекелеседі.
  • Жыртқыштық
  • +        -
  • Бір ағза(жыртқыш) басқа ағзаны(жемтік) азық етеді. Егер ағзалар бір түрдікі болса, онда каннибализм болып табылады.
  • Омыртқасыз жануарлардан: инелік және өрмекшілер шыбындарды, көбелектерді және масаларды жейді; омыртқалы жануарлардан қасқырлар мен түлкілер қояндар мен кемірушілерді қорек етеді.
  • Паразитизм
  • +        -
  • Бір ағза (паразит) басқа ағзаны (иесін) қорек және мекен ортасы ретінде пайдаланады.
  • Лямблия, трипаносомалар, безгек плазмодийі омыртқалылардың және адамның ішегінде, қанында паразиттік тіршілік етеді; тайтұяқ ағаштарда паразиттік тірлілік етеді; қастауыш пен қаракүйе астық тұқымдастарында паразиттік тіршілік етеді.
  • Мутуализм (симбиоз) немесе кооперация
  • +        +
  • Қоректік, кеңістіктік және басқа қарым-қатынасқа негізделген өзара пайдалы қарым-қатынас түрі.
  • Талшықты (жгутиконосцы) қарнында тіршілік етіп, жасунықты (клетчатка) қорытатын термиттер; мүйізтұмсық және терісінен паразиттерді шұқып жейтін құстар(воловьи птицы); актиния және тақуа шаян.
  • Комменсализм немесе арамтамақтық
  • +        0
  • Қарым-қатынастан бір ағза пайда табады, ал екінші ағза үшін қарым-қатынас әсері бейтарап болады.
  • Жабысқақ балықтарға азық беріп және қорғаныш болатын акулалар; құстар мен кемірушілердің індерінен бунақденелілердің көптеген түрлері өздеріне азық және қорғаныс табады.
  • Аменсализм
  • 0        -
  • Бір ағзаның тіршілік әрекеті басқа ағзаның дамуын бәсеңдетеді.
  • Аралас орманда өсетін шыршалар қайыңдар мен басқа да жапырақты өсімдіктерге көлеңкесін түсіреді, бірақ олардың тіршілігі жапырақты өсімдіктерге мүлдем тәуелді емес; пеницилл саңырауқұлағы бактериялардың өсуін тежейтін антибиотик бөледі.
  • Нейтрализм
  • 0        0
  • Түрлі ағзалардың экологиялық қуыстары(орындары) басқаша болып, өзара қарым-қатынасқа түспейді.
  • Африка саваннналарындағы антилопалар түрлі ярустағы өсімдіктермен қоректенеді. Жирафтәрізді антилопа ағаштардың жапырақтарымен, Гну антилопасы- бұталардың жапырақтарымен, Куду антилопасы шөптесін өсімдіктермен қоректенеді.
  • Назарларыңызға рахмет!
  • Спасибо за внимание!
  • Thank you for your attention

Каталог: kopilka -> uploaded files
uploaded files -> Оқып үйренудің негізгі мақсаты Оқытуда қалыптасатын әдіс-тәсілдер
uploaded files -> Жүсіпбек Аймауытовтың «Әнші» әңгімесіндегі дара тұлға
uploaded files -> Тақырыптың туындау себептері
uploaded files -> Сабақ тақырыбы: Қазақстан Республикасының Тұңғыш Президенті Н.Ә. Назарбаевтың ерекше тұлғалық болмысы
uploaded files -> Ххі ғасыр көшбасшысы өткізген
uploaded files -> Жарық туралы дуализм Квант дегеніміз не? Абсолют қара дене Фотон
uploaded files -> Өмірбаяны 1858 жылы қазіргі Павлодар облысының Баянауыл
uploaded files -> Презентация №50 Абай атындағы орта мектеп
uploaded files -> Атақты жазушы Біздің жерлесіміз
uploaded files -> Сабақтың барысы: Сабақтың кезеңі Мұғалім іс-әрекеті Оқушы іс-әрекеті


Достарыңызбен бөлісу:




©www.engime.org 2020
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет