Жоғары мектеп оқытушысы
жүктеу/скачать 221,46 Kb.
|
6-семинар (wecompress.com) (копия)
Жаңа үлгіде сабақты, БООЖ 14 ТМО 20-12 РАХМАТУЛЛАЕВ АЗИЗБЕК, Мәдениеттану тест 10, экс био меланин, бож2 (1)
| Қорытынды
Жоғары мектеп педагогының кәсіби бағдарын өзгерту оның жекелеген және кәсіби ерекшеліктерін де ескеруді талап етеді. Кәсіби бағдарды өзгертудің арнайы ұйымдастырылған процесс қызметі жаңа оқыту технологияларын пайдаланумен жүзеге асырылатын педагогты психологиялық-педагогикалық жағынан қайта даярлауды қамтиды. Болашақ мұғалімдерді кәсіби-педагогикалық әрекетіне даярлау оқытушылардың үздіксіз педагогикалық ізденісіне тәуелді. Соңғы кезде қоғамдағы болып жатқан әлеуметтік-экономикалық өзгерістерге байланысты білім деңгейінің көтерілуі жеке адамдардың қарым-қатынасын жетілдіру мен оның тиімділігін арттыруды қарастыру мәселесін тудыруда. Мұны ғылымда инновация, болмаса инновациялық қызмет көрсету деп атайды. Жоғары оқу орнында мұғалім даярлау ісіндегі инновация қарым-қатынас жасаудың әдіс-амалын табу арқылы оқушылар тұлғасын қалыптастыруға үйрету; қоғам сұранысына байланысты білім-тәрбие беру әдістерін жетілдіру, соған сәйкес жаңа нәтижеге жету мүмкіндігін қамтиды. Ең басты мәселе, болашақ мұғалімнің тұлғалық қасиетін көрсету. Осы мақсатты шешу үшін оқу орындарында қоғамдық, экономикалық, құқықтық, психологиялық-педагогикалық оқу курстары оқытылады. Бұлардың ішінде педагогика студентті белгілі бір мамандыққа даярлап қана қоймайды, олардың тұлғасын қалыптастыруға да елеулі ықпал етеді Пайдаланылған әдебиеттер:
жүктеу/скачать 221,46 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|