Кәсіби стандарт «Бастауыш білім педагогикалық және әдістемелік қызмет» Жалпы ережелер

жүктеу/скачать 308,4 Kb.

Pdf көрінісі

бет	5/14
Дата	07.02.2023
өлшемі	308,4 Kb.
	#167699

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 14

Байланысты:
Бастауыш білім (педагогикалық және әдістемелік қызмет)
past simple worksheet, Тест экзамен каз, М. Әуезов Түз тағысы 888, 1 практикалык жұмыс Основы, Досжан 3д ворд, сабақ кестесі 27.01-28.01, Дүниетану және жаратылыстану с печатью, Сіреспе, Алтын балық, Қмж 5 сынып

Іскерлік пен дағдылар:
1. Балалардың тәртіптерін, оқу және оқу-педагогикалық
жағдайларды талдау, ата-аналармен, әріптестермен өзара
әрекеттестік жағдайларын, қиыншылықтарды анықтау.

2.
Рефлексия
нәтижелерін
қорыту
және
жүйелеу,
проблемаларды және міндеттерді қою.

3.Қосымша білім меңгеруге және оған сәйкес қабілеттерді
меңгеруге тапсырысты қалыптастыру.

4. Өзінің біліктілік деңгейін жүйелі түрде көтеру.

Білім:
1.
Білім беру процесінің субъектілерінің өзара әрекеттестіктерін
жүйелі талдау әдістері.

2.
Ұғымдар: ұстанымдар, қызметтер, әрекеттер, қиындықтар,
критерийлер, міндеттер, проблемалар, жүйелі көзқарас.

3.
Рефлексия нәтижелерін талдап қорыту және жүйелеу
әдістері.

4.
Талаптарды тұжырым ету әдістері және өз шешімімен
қосымша білім алу және қосымша қабілеттерін ашу.

5.Есеп құжаттарын жетілдіруге және ресімдеуге талаптар.

Кәсіп карточкасы
«Педагог» (мамандандыру: бастауыш білім)
Мамандық коды
3310
Мамандық атауы
Педагог (мамандандыру: бастауыш білім)
ҰБШ бойынша
біліктілік деңгейі
5
БА бойынша
Жұмыс өтіліне талап қоймай жоғары педагогикалық білім

6
біліктілік деңгейі
Кәсіптік білімнің
деңгейі
Мамандығына сәйкес жоғары білім
Еңбек функциясы

1.Әдіснамалық құралдарды, балаларды тәрбиелеу жағдайларын
қолданыстағы зерттеулер және жобалаудың әдістерін талдау
және
таңдау
(тәсіл,
қағидат,
әдіс,
ұғым,
санат,
тұжырымдамалар).
2.Әдіскерлермен бірігіп балалардың жеке әлеуетін ашатын және
жүзеге асыратын әлеуметтік тәрбиесінің үлгілері мен
бағдарламаларын жетілдіру.
3. Сабақтарды инновациялық құралдар мен әдістерін қолданып
ұйымдастыру және өткізу.
4. Рефлексия жүргізу, қиыншылықтарды ажырату, әдістемелік,
тәрбие және педагогикалық әрекеттердің жағдайларын және
әдістерін түзету.
1-еңбек функциясы
Бастауыш
білімде
әдіснамалық
құралдарды,
балаларды тәрбиелеу
жағдайларын бар
зерттеулер
және
жобалаудың әдістерін
талдау және таңдау
(тәсіл, қағидат, әдіс,
ұғым,
санат,
тұжырымдамалар)

жүктеу/скачать 308,4 Kb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 14