Класс сор «Мир труда»



бет1/2
Дата30.11.2023
өлшемі23,08 Kb.
#194130
  1   2
Байланысты:
8 кл СОР3
17.09.2020, сор-1 ДО, тапсырма (8), Тапсырма 14 апта (1), 10-synyp.-qazaq-tili-men-qazaq-aedebieti.-boelim-bojynsha-zhiyntyq-baghalaw-zhaene-toqsandyq-zhiyntyq-baghalaw

ДАТА:_____________________________
ФИ ученика:________________________
8 класс
СОР 3 «Мир труда»

Подраздел

Слушание Говорение

Цели обучения

8.2.2.1 пересказывать содержание текста с творческими дополнениями
8.1.3.1 понимать содержание прозаических, драматических и поэтических произведений / фрагментов, определяя ключевые моменты развития сюжета или конфликта

Критерии оценивания

Понимает содержание прозаического произведения;
Определяет ключевые моменты развития сюжета; Пересказывает содержание текста, дополняя собственными мыслями

Уровень мыслительных навыков

Знание и понимание

Время выполнения

20 минут



СЛУШАНИЕ
1.Прослушайте текст и выполните задания

1. Выбор профессии – это


А) второе рождение человека Б) жизненный путь В) место среди других дюдей Г) неудовлетворенность
Д) особый выбор
2. Какие увлечения у тинейджеров ?
А) у них мало времени
Б) нет увлечений
В) одновременно занимаются в нескольких спортивных секциях
Г) очень много свободного времени
Д) увлекается рыбалкой
3. Стихийность выбора профессии приводит к …
А) болезни Б) нервным срывам В) неудовлетворенности Г) славе Д) удовлетворенности

4.Подберите синонимы к ключевым словам



Ключевые слова

Синонимы

профессия




тинейджер




пиарщик




удовлетворенность




5.Составьте простой план текста ПЛАН:_________________________________________________________________________1._______________________________________________________________________________2._______________________________________________________________________________


3._______________________________________________________________________________
ГОВОРЕНИЕ
2.Перескажите текст, выражая свое видение





Достарыңызбен бөлісу:
  1   2




©www.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет