г) кадрлардыұтымды пайдалану (М. Ю. Сыркин, А. и. Розенблюм, а. п. Шушаков, О. П. Кауфман, АП. Болтунов, А. Щербаков, АРНАЛҒАН. Вигдорчик және т.б.);
д) өнеркәсіптік жарақаттану және апаттылық мәселелері (А.и. Колодная, Р. и. Почтарев, П. В. Новиков, Д. И. Рейтынбарг, С. С. Вальяжников және т. б.); е) шаршау және жұмыс істеу проблемасы (А. А. Ухтомский, с. Г. Гелерштейн, А. А. Нейфах, к. х. Кекчеев, Н. А. Эппле және т. б.).
1936 жылы Бүкілодақтық Большевиктердің Коммунистік партиясының Орталық Комитеті «Халық ағарту комиссариаты жүйесіндегі педагогикалық бұрмалаушылық туралы» жарлық шығарды, онда басқалармен қатар психотехниканы қатты сынға алды. Келесі үш жылда психотехника бойынша зерттеулер қысқартылды, ұйымдастырушылық құрылымдар таратылды, осы тақырыптағы басылымдар жойылды, көптеген психотехниктер қуғын-сүргінге ұшырады. Көптеген жылдар бойы еңбек қызметі психологиясының мәселелерін зерттеу тоқтатылды, шетелдік ғалымдармен ғылыми ақпарат алмасу үзілді.
