Малбасов Молдаш Султангалиевич БӘД пәнінің оқытушы-ұйымдастырушысы. «Бейнеу лицейі» мемлекеттік мекемесі
жүктеу/скачать 226,84 Kb.
|
«Түсіну» . Жаңа оқу материалдарын бекіту мақсатында бірнеше сұрақтар беремін. Күзетілетін обьектілерді қоршауға қандай талаптар қойылады? Аса маңызды обьектілерде қандай арнайы құрылыстар салынады? Постыдағы сақшының қаруы қандай жағдайда болуы керек? «Ой толғау» (5 минут). Оқушылар «Әскери қызмет – абыройлы міндет» тақырыбында өз ойларын ақ қағаз бетіне түсіреді. Жазып болған соң әр бөлімшеден 2-3 сарбаз орнынан тұрып оқиды. «Қолдану» (10 минут). Оқушылар бұрын алған білімдерін іс жүзінде, ұрыстық жағдайда жауынгерлік тапсырманы орындауда қолданады. Взводқа «Жауынгерлік тапсырма» беремін. «Сарбаздар біз қазір ұрыстық жағдайға өтеміз. Шартты қарсылас біздің шекарамыздан өтіп егемендігімізге, елімізге, ауылымызға(қаламызға)қауіп төндірді». Мотоатқыштар взводының қорғаныс шебін, 1,2,3 мотоатқыштар бөлімшелерінің орналасуын картадан(слайд) көрсетіп түсіндіремін. Мотоатқыштар взводының қару-жарақтарымен таныстырамын. ЖҰМ, БТР, Калашников автоматтары, Калашников қол пулеметтері, гранататқыштар, жарықшақты және кумулиятивті қол гранаталары (Слайдтан суреттерін көрсетемін).  
Оқушыларға «Жауынгерлік бұйрық» беремін. «Взвод! «Түрегел», «Тіктел» Жауынгерлік бұйрықты тыңдаңыздар. Бұйырамын! Шарты қарсыластың шабуылына қолда бар қару-жарақпен оқ жаудырып олардың қорғаныс шебімізді жарып өтуіне жол бермеу және шабуылына тойтарыс беріп, қарсы шабуылға шығып оларды жою, тұтқынға алу. Взвод «Еркін» Отырыңыздар. «-Сарбаздар қазір біздің қолымызда қару-жарақ жоқ. Соның үшін біз шартты қарсыластың шабуылына өзіміздің білімдерімізбен тойтарыс береміз. Қазір интерактивті тақтадан сіздерге сұрақтар беріледі. Бұл сұрақтар БӘД пәнін бүгінгі күнге дейін оқыған тақырыптарыңыздан және математика, химия, қазақ тілі, физика, орыс тілі, тарих пәндерінен болады. Егер дұрыс жауабын тапсақ, онда біз шартты қарсыластың шабуылына тойтарыс берген болып табыламыз. Міне қарсылас шабуылын бастады».(Слайдтан қарсыластың шабуылын көрсетемін)  Оқушылар слайд бойынша сұрақтарға жауап береді
Каталог: 2014 2014 -> Сәлім меңдібаев армысың, алтын таң! Журналист жазбалары Қостанай – 2013 ж 2014 -> Хромтау қаласы №6 Хромтау гимназиясының бастауыш сынып мұғалімі Кысырауова Шынар Андебековнаның 2014 -> Қазақ тілі мен латын тілі кафедрасы Қазақ Әдебиеті пәні бойынша әдістемелік өҢдеу мамандығы: Фельдшер Мейірбике ісі Стамотология Курс: І семестрі: ІІ 2014 -> Сабақ тақырыбы: Қазақстандықтардың Мәскеу,Ленинград,Сталинград шайқастарына қатысуы. Сабақтың мақсаты 2014 -> Қазақстан республикасы білім және ғылым министрлігі 2014 -> Сабақ №3 Мәртөк орта мектебінің қазақ тілі және әдебиеті 2014 -> Жақсыбай Мусаев шығармашылығы және көркемдік Зерттеуші оқушы: Мұратбаева Назерке 2014 -> Сабақ Тақырыбы: Қазақ жеріне терме,жырлары кеңінен тараған ақын Әбубәкір Кердері Боранқұлұлының "Досқа насихат"термесі 2014 -> Тақырыбы: Ақындықты арман еткен жерлес Талапбай Ұзақбаев 2014 -> Сабақтың тақырыбы : Жетім. М.Әуезов Сабақтың мақсаттары жүктеу/скачать 226,84 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|