Математика (ашық сабақ) Санды және әріпті өрнектер
жүктеу/скачать 113,94 Kb.
|
| Солтүстік Қазақстан облысы
Мағжан Жұмабаев ауданы №4 Булаево орта мектебі
Көрнекілігі: интерактивті тақта, тапсырма, суреттер, ребус, Венн диаграммасы, топтастыру, Сабақтың түрі: Жаңа сабақ Пәнаралық байланыс: ана тілі, математика, , қазақ тіл. Сабақтың әдісі: түсіндіру, ойын, сұрақ-жауап, топтық жұмыс, Сабақтың барысы: Ұйымдастыру бөлімі: Таныстыру Психологиялық дайындық: Біздің мақсатымыз Білім алу Біздің міндетіміз Еңбек ету 5-ке қолды жеткізу 1,2,3, Бойға жинап күш Математиканы бастаймыз Білімнен біз қашпаймыз. Қызығушылықты ояту: Гүл шоғымен бүгінгі сабаққа жақсы тілектер тілеу Оқушыларды топқа бөлу 60-8*4 8*9+28 Міне осындай сандар мен амал таңбаларынан құралған өрнектерді санды өрнектер дейміз. А+40 50+с с-400 Математикада белгісіз санның орнына әріп жазады. Осы өрнектер неден құралып тұр? Мұндай құрамында әрпі бар өрнекті әріпті өрнек дейміз? 13 – слайд Оқулықпен жұмыс №1 Мына жазбаларды қай топтарға бөлуге болады? Бір бағанға санды өрнектерді жазып ,олардың мәнін тап.Екінші бағанға әріпті өрнектерді жаз
124+68+45=237 (56-654)-451= 259 a+456 d-456 c-d+a ІІ топ Теңсіздік 124+68+45? (56+654)-451 47<123 c-d+a d-456 III топТеңдік A+456
650+85-480 D+150
956-452 500-k
IV-топ Әріпті өрнек 45+а
526+18:20 d*9
257+169 k-45
№2 Әріпті өрнектердің мәнін тап І топ
ІІ топ
III топ
IV топ
3.Сөзжұмбақ шешу. Топтық жұмыс 1. «Кем» ұғымынына қарсы ұғым. 2. Кіші ұғымына қарсы ұғым. 3. Сол ұғымына қарсы ұғым. 4. Екінші разрядтың атауы. 5. Ұзындық өлшем бірлігі. 6. Уақыт өлшем бірлігі.
Сергіту сәті (хормен) №3 Есептерді шығар. 1-топ
а) Әррқайсысының массасы 8 кг болатын 6 дорба картоп сатып алынды. 24 кг жұмсалды. Неше килограмм картоп қалды.? Сатып алынды – 8 кг – 6 д (к)- ?кг Шешуі: 8кг*6= 48 кг (картоп) Жұмсалды – 24 кг (к) 48кг-24кг=24кг (картоп) Қалды - ? кг (к) Жауабы: 24 кг картоп қалды. 2-топ
Болды - 100л су Шешуі: 7л * 9 = 63л (су) Алынды – 7 л 9 ш су - ?л 100 - 63 = 37 л (су) Қалды - ? л су Жауабы: Бөшкеде 37 л су қалды. 3-топ Б)Бөшкеде 100 л су бар еді. Оның үстіне 7 литрден 5 шелек су құйылды.Бөшкедегі су неше литр болды? Болды - 10 0л су Шешуі: 7л * 5 = 35 л (су) ? л су 100 + 35 = 135 л (су) Құйылды–7 л 9 ш су -? Жауабы: Бөшкеде 135 л су болды. 4-топ
в) d бума қағаз сатып алынды, олардың әрқайсысына k парақ бар. b парақ жұмсалды. Неше парақ қағаз қалды? Сатып алынды –d бума Шешуі:b-(k-b) 60-(45-15)=30 Бар –к парақ Жауабы:30 парақ қағаз қалды. Жұмсалды-b Қалды-? № 4 «Кім жылдам ?». Орындаған тапсырмаң қанша болса, өзіңе сонша бал қой. 20 – слайд 4*8, 5*9, 5*7, 4*2, 56:7, 81:9, 16:8, 7*8, 9*6, 9*3, 0*2, 4:2, 5*9, 0:2, 0*2, № 5 Венн диаграммасымен жұмыс Бос орынға кестедегі сандарды қоя отырып, өрнектер жаз. Тимді тәсілмен есепте. 86+123+57+34=300 86+14+57+4=161 86+114+57+43=300 86+213+57+214=570
Қорытынды: Семантикалық карта. Әр жауаптың қасына қосу таңбасын қой.
Бағалау: Сабаққа қатысқан оқушыларды бағалау.Бағалау парағы арқылы бағалау. а) Әррқайсысының массасы 8 кг болатын 6 дорба картоп сатып алынды. 24 кг жұмсалды. Неше килограмм картоп қалды.? ә) Бөшкеде 100 литр су болды. Одан 7 литрден 9 шелек су алынды бөшкеде неше литр су қалды?
в) d бума қағаз сатып алынды, олардың әрқайсысына k парақ бар. b парақ жұмсалды. Неше парақ қағаз қалды? 236000000120 4*8, 5*9, 5*7, 4*2, 56:7, 81:9, 16:8, 7*8, 9*6, 9*3, 0*2, 4:2, 5*9, 0:2, 0*2, 4*8, 5*9, 5*7, 4*2, 56:7, 81:9, 16:8, 7*8, 9*6, 9*3, 0*2, 4:2, 5*9, 0:2, 0*2, 4*8, 5*9, 5*7, 4*2, 56:7, 81:9, 16:8, 7*8, 9*6, 9*3, 0*2, 4:2, 5*9, 0:2, 0*2, 4*8, 5*9, 5*7, 4*2, 56:7, 81:9, 16:8, 7*8, 9*6, 9*3, 0*2, 4:2, 5*9, 0:2, 0*2, 4*8, 5*9, 5*7, 4*2, 56:7, 81:9, 16:8, 7*8, 9*6, 9*3, 0*2, 4:2, 5*9, 0:2, 0*2, Бағалау парағы
86+ +57+ = 123 34
123 34 123 34
123 34 Каталог: uploads -> doc -> 0f75 doc -> Сабақтың тақырыбы Бала Мәншүк ( Мәриям Хакімжанова) Сілтеме doc -> Ана тілі №2. Тақырыбы: Кел, балалар, оқылық Мақсаты doc -> Сабақ жоспары «Сәулет және дизайн» кафедрасының арнаулы пән оқытушысы, ҚР «Еуразиялық Дизайнерлер Одағының» мүшесі: Досжанова Галия Есенгелдиевна Пәні: Сурет және сұңғат өнері doc -> Сабақ Сабақтың тақырыбы : Кіріспе Сабақтың мақсаты : «Алаштану» курсының мектеп бағдарламасында алатын орны, Алаш қозғалысы мен Алашорда үкіметі тарихының тарихнамасы мен дерекнамасына қысқаша шолу doc -> Тәрбие сағаттың тақырыбы: Желтоқсан жаңғырығы doc -> Сабақтың тақырыбы : Әбунасыр Әл- фараби Сабақтың мақсаты doc -> Сабақ жоспары Тақырыбы: Үкілі Ыбырай Мектеп:№21ом мерзімі 0f75 -> Сабақтың №18 Сабақтың тақырыбы: Пайдалы қазбалардың түрлері Сабақтың мақсаты: Білімділік 0f75 -> Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі №22 жалпы орта мектеп коммуналдық мекемесі Тақырыбы 0f75 -> Тәрбие сағат тақырыбы: 1 желтоқсан Тұңғыш Президент күні жүктеу/скачать 113,94 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|