Математиканы оқытудың теориясы мен әдістемесі пәні бойынша дәрістер сабақтарға дайындалу тапсырмалар



Дата10.07.2017
өлшемі54,5 Kb.
#21010
Математиканы оқытудың теориясы мен әдістемесі пәні бойынша дәрістер сабақтарға дайындалу тапсырмалар

Дәріс №1.

Тақырыбы: Математиканы оқыту әдістемесінің жалпы мәселелері. Математиканы оқытудың пәні, математиканы оқытудың теориясы мен әдістемесі. Математиканы оқытудың теориясы мен әдістемесі пәні, мазмұны, мақсаты мен міндеттері.

Жоспары:1. Математиканы оқыту әдістемесі пәні.2. Математика ғылымының даму тарихы.3. Математиканы оқыту әдістемесі пәнінің құрылымы.4. Математиканы оқыту әдістемесі пәнінің басқа ғылымдармен байланысы.


Дәріс №2.

Тақырыбы: Математиканы оқытудың мақсаттары. Математиканы оқыту әдістемесінің тарихы, қазіргі жайы, даму перспективалары.


Жоспары:1. Математиканы оқытудың мақсаттары.2. Математика оқу пәні ретінде.3. Математиканы оқыту әдiстемесi тарихына шолу.4. Мектептерде бiлім берудің және оны оқыту әдістемесінің дамуы.
Дәріс №3.
Тақырыбы: Мектеп математикасы курсын оқытудағы ғылыми таным әдістері ( бақылау және эксперимент, салыстыру).
Жоспары:1. Бақылау.2. Эксперимент.3. Салыстыру.
Дәріс №4

Тақырыбы: Мектеп математикасы курсын оқытудағы ғылыми таным әдістері (анализ бен синтез).


Жоспары:1. Анализ бен синтездің сипаттамасы.2. Теоремаларды дәлелдеуде және есептерді шығаруда синтетикалық әдісті қолдану.3. Синтетикалық әдіспен дәлелдеудің схемасы.4. Өрлей (кемелденген) анализ.5. Аналитикалық әдіспен дәлелдеудің схемасы.6. Оқытудағы өрлей (кемелденген) анализдің маңызы.7. Ылдилай (кемелденбеген) анализ.8. Ылдилай (кемелденбеген) анализдің схемасы және оның оқытудағы маңызы.
Дәріс №5.

Тақырыбы: Мектеп математикасы курсын оқытудағы ғылыми таным әдістері (индукция мен дедукция).


Жоспары:1. Дедукция.2. Индукция (толық және толымсыз индукция)3. Математикалық индукция әдісі.4. Математикалық индукция әдісін қолдану.
Дәріс №6.
Тақырыбы: Математиканы оқытудың ғылыми әдістері (аналогия және модельдеу, жалпылау және нақтылау).
Жоспары:1. Аналогия.2. Модельдеу
Дәріс №7

Тақырыбы: Математиканы оқытудың ғылыми әдістері (жалпылау және нақтылау, абстракциялау).

Жоспары:3. Жалпылаужәне нақтылау .4. Абстракциялау.
Дәріс №8.

Тақырыбы: Математиканы оқыту әдістері мен принциптері (математиканы оқытудың дидактикалық принциптері).


Жоспары. 1. Ғылымилық принципі.2. Тәрбиелік принципі.3. Көрнекілік принципі.4. Саналылық және белсенділік принципі.5. Білімнің берік болу принципі.6. Жүйелілік және реттілік принципі.7. Түсініктілік принципі.

Дәріс №9.


Тақырыбы: Математиканы оқыту әдістері мен принциптері (оқытудың әдістері, дәстүрлі әдістер).
Жоспары.1.Математикаға оқыту әдістері және олардың классификациясы.2. Математиканы оқыту формасы.3. Оқытудың дәстүрлі әдістері.4. Эвристикалық әдіс.

Дәріс №10.


Тақырыбы: Математиканы оқыту әдістері мен принциптері (оқытудың дәстүрлі емес әдістер).
Жоспары.1. Математиканы программалап оқыту элементтері.2. Проблемалық оқыту.

Дәріс №11.


Тақырыбы: Математиканы оқыту әдістері мен принциптері (оқушылардың өзіндік жұмысы).
Жоспары.1.Оқушылардың өзіндік жұмысы оқу процесіндегі орны, маңызы.2. Оқушылардың өзіндік жұмыстарының түрлері.
Дәріс №12.
Тақырыбы: Математикалық ұғымдарды оқыту әдістемесі
( Ұғым - логикалық категория. Ұғымныц негізгі мінездемелері).
Жоспары:1. Ұғым - логикалық категория.2. Ұғымныц негізгі мінездемелері

Дәріс №13


Тақырыбы: Математикалық ұғымдарды оқыту әдістемесі
(ұғымдарды қалыптастыру).
Жоспары:1. Математикалық ұғымдарды қалыптастырудың маңызы.2. Математикалық ұғымның қалыптасу үрдісі.3. Математикалық терминдер.4. Мұғалімнің ұғымды игеру мақсатындағы қызметі

Дәріс № 14, 15


Тақырыбы: Математикалық ұғымдарды оқыту әдістемесі (математикалық ұғымдардың анықтамасы және олармен жүргізілетін жұмыстар).
Жоспары:1. Математикалық ұғымдардың анықтамасы.2. Ұғым анықтамасын үйрету.3. Ұғым анықтамасын тұжырымдау жолдары.4. Анықтама беру ережелері.5. Ұғым анықтамасын енгізу жолдары.6. Ұғым анықтамасымен жүргізілетін жұмыстар.

Дәріс №16.


Тақырыбы. Математикалық сөйлемдер, теоремаларды дәлелдеу әдістері.
Жоспар.1. Математикалық пайымдар және пікірлер.2. Математикалық сөйлемдер.3. Ой қорытулар, оқушыларды дедуктивті ой қорытуларға үйрету

Дәріс №17.


Тақырыбы. Математикалық сөйлемдер, теоремаларды дәлелдеу әдістері (дәлелдеу және оқушыларды дәлелдеуге үйрету әдістемесі).
Жоспар.1. Дәлелдеу және оның құрылымы.2. Дәлелдеу ережелері.3. Теореманы дәлелдеудегі силлогизмдер.

Дәріс №18.


Тақырыбы. Математикалық сөйлемдер, теоремаларды дәлелдеу әдістері (мектеп математика курсында теоремаларды оқыту).

Жоспар.4. Теореманы тұжырымдау түрлері.Теорема құрылымы.5. Теоремалардың түрлері.

Дәріс №19.
Тақырыбы. Математикалық сөйлемдер, теоремаларды дәлелдеу әдістері (дәлелдеу және оқушыларды дәлелдеуге үйрету әдістемесі, жалғасы).
Жоспар.1. Теореманы дәлелдеу кезеңдері.2. Дәлелдеу жолдары.

Дәріс №20.


Тақырыбы. Математикалық сөйлемдер, теоремаларды дәлелдеу әдістері.
Жоспар.1. Тура және кері теоремалар.2. Қажетті және жеткілікті шарттар

Дәріс №21.


Тақырыбы. Математиканы есептер арқылы оқыту әдістемесі (есептің математиканы оқытудағы орны және міндеттері. Есеп түрлері).
Жоспары.1. Есептің математиканы оқытудағы орны және міндеттері.2. Есепті шығару дегеніміз не? Есеп түрлері.

Дәріс №22.


Тақырыбы. Математиканы есептер арқылы оқыту әдістемесі (Есеп шығаруға қойылатын негізгі талаптар . Оқушыны есеп шығаруға үйрету).
Жоспары.1. Есеп шығаруға қойылатын негізгі талаптар .2. Оқушыны есеп шығаруға үйрету.

Дәріс №23.


Тақырыбы.Математиканы оқытуды ұйымдастыру (сабақ, оның құрылым және түрлері).
Жоспары.1. Математика сабағының ерекшелігі және оның құрылымы.2. Сабақтың құрылымы.3. Сабақтың типтері.4. Математика сабағына қойылатын негізгі методикалық талаптар.

Дәріс №24.


Тақырыбы.Математиканы оқытуды ұйымдастыру (Сабақты талдау схемасы. Мұғалімнің сабаққа дайындалуы және жұмыс жоспары).
Жоспары.1. Сабақты талдау схемасы.2. Мұғалімнің сабаққа дайындалуы және жұмыс жоспары.3. Мұғалімнiң күнделікті сабаққа дайындалуы және оны өткiзу әдiстемесi.

Дәріс №25.


Тақырыбы.Математиканы оқытуды ұйымдастыру (оқушылардың білімі мен іскерлігін тексерудің түрлері мен әдістері).
Жоспары.1. Оқушылардың білімі мен іскерлігін тексерудің атқаратын қызметі.2. Білімді тексеруге қойылатын талаплар.3. Білім тексерудің тәсілдері, түрлері және формалары.4. Тексеру әдістері-ауызша, жазбаша, практикалық жұмысты тексеру.
Каталог: arm -> upload -> umk
umk -> Пән бойынша оқыту бағдарламасының (Syllabus) титулдық парағы
umk -> Методические указания по прохождению учебной практики для студентов специальности 5В020400 «Культурология»
umk -> Пән бойынша оқыту бағдарламасының (Syllabus) титулдық парағы
umk -> Әдістемелік ұсыныстар мен нұсқаулардың; әдістемелік ұсыныстардың; әдістемелік нұсқаулардың титул парағы
umk -> Бағдарламасының титулдық пму ұс н 18. 4/19 парағы (syllabus) Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрлігі
umk -> Бағдарламасы Нысан пму ұс н 18. 2/06 Қазақстан Республикасы білім және ғылым министрлігі
umk -> Программа Форма ф со пгу 18. 2/06 Қазақстан Республикасы білім және ғылым министрлігі
umk -> Пән бойынша оқыту бағдарламасының (Syllabus) титулдық парағы


Достарыңызбен бөлісу:




©www.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет