Мектептегі жеңіл атлетиканың теориясы мен әдістемесі негіздері



бет24/26
Дата13.01.2022
өлшемі0,58 Mb.
#111648
түріСабақ
1   ...   18   19   20   21   22   23   24   25   26
Байланысты:
Конспект 1
Ереман Жанаргуль, Уалитова Шаттык , 1 билет азіргі аза стан жазушылары мен композиторларыны шы ар
Реттілікқағидасы

Қимыл-әрекеткеүйретужәнеденеқасиетіндамытуреттілігінеарналғанталаптарүшдидактикалықережедентұрады: 1. Жеңілден – қиынға.2. Қарапайымнан – күрделіге. 3. Меңгерілген қимыл-әрекеттен -меңгерілмеген қимыл-әрекетке.

Бұрыннан меңгерілген қимыл-әрекеті мен дағдысының негізінде жаңа қозғалыстарды үйрете, қалыптастыра білу керек. Әрбір спорт түрінің негізгі жаттығуларын үйреткенде оларды рет-ретімен іріктеп, қарапайым, жеңіл орындалатын қимыл-қозғалыстарды алдымен, сонан соң күрделі жаттығуларды ақырындап күрделілендіре үйрету қажет. Дене тәрбиесі үрдісінің реттілік қағидасының ерекшелігі де осы жаттығулардың сабақтастық негізіне бағытталған. Оқу материалдарын жоспарлағанда өткен сабақтың мазмұны келесі сабақпен жалғасып жатуын ойластыру керек.



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   18   19   20   21   22   23   24   25   26




©www.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет