Менеджмент в системе образования


Принцип  целостного  взгляда  человека



Pdf көрінісі
бет39/138
Дата18.12.2021
өлшемі0,53 Mb.
#103013
1   ...   35   36   37   38   39   40   41   42   ...   138
Байланысты:
Antaev-Zh-T-Menedzhment-v-sisteme-obrazovaniya
Махбал (1), Методика 30 сұрақ-жауабымен, Методика 30 сұрақ-жауабымен, Методика 8 30сұрақ-жауап, Методика 30 сұрақ-жауабымен, 1 k shablon 9, Азиза 10 апта бож.docx.pptx, molchanov, Вопрос 1, слайд Абдумавленова Т 2 db9c01bf439d8958587b3cecd08322dc, Способы связи, пСИХ ТЕСТ, 4 лекция ККЗТ, 4 лекция ККЗТ
Принцип  целостного  взгляда  человека

– вторая  очень  важная  позиция  в

системе 

ценностей 

образовательного 

учреждения, 

когда 

управленец



рассматривает  каждого  члена  педагогического  коллектива  не  просто  как

работника, осуществляющего профессиональную  деятельность,  а  как  личность

со  всеми  ее  потребностями,  мотивами,  целями,  переживаниями,  которые  он

испытывает  в  процессе  педагогической  деятельности.  Одновременно  с  этим,

каждый  педагог  рассматривает  ребенка

не  просто  как  воспитанника

дошкольного  образовательного  учреждения  или  ученика,  а  как  личность  во

всем многоцветии ее качеств и проявлений. Из этого принципа также вытекает

целый ряд конкретных требований:

стройте  свои  отношения  с  педагогом  не  как  должностное  лицо  с



подчиненным, а как человек с человеком;

не  ограничивайте  отношения  с  педагогами  только  должностными



обязанностями, вникайте в их жизнь, духовный мир и стремления, иначе

каждый педагог неизбежно будет чувствовать отчужденность;

помните, что жизнь педагога и ребенка не ограничивается только часами,



проведенными  в  образовательном  учреждении, - она  гораздо  шире  и

богаче;


общаясь  с  педагогом,  никогда  не  забывайте,  что  его  работа  составляет

большую  часть  его  жизни, - сделайте  все  возможное,  чтобы  часы, дни,

годы, проведенные на работе были для педагога светлыми и радостными;

управленец 



должен 

быть 


причастен 

к 

образу 



жизни 

членов


педагогического  коллектива,  он  должен  понимать,  в  чем  состоят  общие

их потребности;

встречайтесь  с  педагогами  не  только  в  формально-официальной



обстановке, но и в такой, где можно просто пообщаться, «поговорить по


26

душам».




Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   35   36   37   38   39   40   41   42   ...   138




©www.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет