Методические указания по выполнению Самостоятельной работы студента под руководством преподавателя



бет24/135
Дата06.02.2022
өлшемі186,54 Kb.
#81511
түріМетодические указания
1   ...   20   21   22   23   24   25   26   27   ...   135
Байланысты:
7 УМКД ДКБ рус
ОП ОПДиЭТ, 19-20 уч.г., Таблица 4, МАСТЕР КЛАСС, МАСТЕР КЛАСС, МАСТЕР КЛАСС, 1 реферат, дифференциалды психология, Педагогика және психология кафедрасы студент оплата (5), 7 УМКД ДКБ рус
3. Количественная теория денег
Эта экономическая доктрина объясняет уровень товарных цен и стоимость денег их количеством в обращении.
Впервые данную гипотезу выдвинул французский ученый Ж. Боден в XVII в. Он объяснял дороговизну товаров в Западной Европе увеличением притока драгоценных металлов.
Наибольшую популярность получили два варианта - трансакционный и кембриджский.
В 20-30-е годы выявилась несостоятельность количественной теории денег – выяснилось, что скорость обращения денег, которую представители этой теории считали неизменной, подвержена резким колебаниям. Кроме того, кризис 1929-1933 гг. показал ошибочность и другой предпосылки – о максимальном использовании ресурсов. Более того, данная концепция не учитывает воздействия монополистических объединений на практику ценообразования, а считает такой процесс лишь результатом изменения количества денег в обращении. Все это определило падение популярности данной концепции.
Однако в 1960-1980 гг. наблюдается возрождение количественной теории денег в виде одного из неоклассических течений в политической экономии – монетаризма.



  1. Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   20   21   22   23   24   25   26   27   ...   135




©www.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет