Модо класс вариант


ОТВЕТЫ: 1.С 2.А 3В 4.А 5.С 6.С 7.А 8.Е 9.С 10.Е



бет5/10
Дата22.11.2023
өлшемі134,5 Kb.
#192770
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10
Байланысты:
МОДО 8 вариантов
Темы лекции
5 ОТВЕТЫ: 1.С 2.А 3В 4.А 5.С 6.С 7.А 8.Е 9.С 10.Е
МОДО 9 класс
11 вариант
Изучение иностранного языка во все времена считалось делом необычайно трудным. К сожалению, и по сей день среднестатистический выпускник школы не может похвастаться хорошим знанием иностранных языков. Этот факт вызывает у современных учёных недоумение. По их оценкам, человек не реализует и половины своих возможностей. Люди пугаются трудностей изучении неродного языка. Лингвисты уверены: чем больше языков человек знает, тем легче он усваивает новый язык. Доказательством этому служит опыт полиглотов – людей, владеющих многими языками. Среди них есть и такие, которые знают более ста языков. Безусловно, у этих людей есть особые способности к языкам. Но это не удел лишь избранных. Если овладеть методикой и применять её настойчиво, можно достигнуть поразительных результатов. Обратимся к опыту полиглотов. Что они советуют? Во-первых, надо всегда стараться выразить свою мысль на языке, который изучаете. Во-вторых, надо быть предельно любознательным и чаще задавать вопросы на языке, который изучаете. В-третьих, надо изучать родственные языки. И, наконец, надо чаще слушать музыку. Она развивает слух, а хороший слух – лучший помощник в изучении иностранного языка. Языковеды к этому добавляют: начинать изучение языка следует с освоения слов, которые чаще встречаются в данном языке. Списки этих слов можно найти в специальных частотных словарях. Также следует часто читать как можно больше развлекательной и приключенческой литературы. Именно там повторяется то, что часто встречается в языке. А успех будет зависеть от количества прочитанного. Значит ли это, что каждый при желании и разумном подходе может стать полиглотом? Безусловно. «Трудно только начать, а с третьего языка всё покатиться как по маслу», - говорят знатоки. И ещё. Всегда помните слова французской пословицы: чтобы стать кузнецом, надо ковать.
(по В.Пекелесу)

1.Определите тему данного текста


А) Полиглоты – люди, владеющие несколькими языками
В) Трудности изучения иностранных языков
С) Изучение родственных слов
Д) Роль развлекательной литературы при изучении иностранных языков
Е) Хороший слух – лучший помощник при изучении иностранных языков

2. Определите тип данного текста


А) рассуждение В) описание С) повествование
Д) повествование с рассуждением Е) описание с повествованием

3.Определите стиль данного текста


А) официально-деловой В) художественный С) публицистический
Д) научный Е) разговорный

4. Укажите утверждение, соответствующее содержанию текста


А) Слушание классической музыки не всегда помогает при изучении иностранных языков, развивает только слух
В) Чтение научной и приключенческой литературы – первый шаг к изучению языков
С) Выпускники современных школ могут похвастаться знанием иностранных языков
Д) Полиглоты – это избранные люди, которые знают 100 и более языков.
Е) Лингвисты считают, что в специальных частотных словарях можно найти списки слов, наиболее часто встречающихся в изучаемом языке.

5.Укажите утверждение, не соответствующее содержанию текста: Полиглоты советуют, что …


А) надо изучать родственные языки
В) надо чаще слушать музыку
С) следует читать как можно больше развлекательной и приключенческой литературы
Д) надо чаще задавать вопросы на языке, который изучаете
Е) надо всегда стараться выразить свою мысль на изучаемом языке

6.Найдите пословицу, соответствующую по смыслу французской пословице «Чтобы стать кузнецом, надо ковать»


А) Любишь кататься, люби и саночки возить
В) Не умеючи, и лаптя не сплетёшь
С) Мало видеть, надо понимать
Д) Век живи – век учись, а дураком останешься
Е) Красна птица пером, а человек – умом

7. Определите, какое изобразительно-выразительное средство есть в данном предло-жении: «Трудно только начать, а с третьего языка всё покатиться как по маслу»


А) инверсия В) сравнение С) гипербола Д) олицетворение Е) эпитет

8.Укажите в тексте близкое по смыслу слово к понятию лингвист


А) языковед В) учёный С) полиглот Д) избранный Е) помощник

9.Согласно тексту, музыка развивает слух. Определите, о каком слухе подразумевается в предложении


А) умение хорошо слышать
В) способность воспринимать все звуки окружающего мира
С) способность человека полноценно воспринимать музыку, правильно её оценивать
Д) способность человека воспринимать звуки природы
Е) любовь к музыке любого характера и направления

10. Продолжите мысль: Согласно источнику, по оценкам учёных:


1.человек не реализует и половины своего потенциала;
2.необходимо иметь особые способности к языкам;
3.важно повторять как можно больше иностранных слов;
4.людей сдерживают трудности, с которыми они столкнутся при изучении чужого языка;
5.единицы способны реализовать свои возможности

А) 1, 4 В) 3,4 С) 1, 5 Д) 1, 2 Е) 2, 3





Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10




©www.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет