Нұсқаулар Жұмыс оқу бағдарламасын рәсімдеу: Үлгі Титулдық парақ



Дата04.07.2018
өлшемі197,1 Kb.
түріМетодические рекомендации
Методические рекомендации по составлению пояснительной записки к учебному плану

Оқу жоспарына түсіндірме жазба дайындау бойынша әдістемелік нұсқаулар

Жұмыс оқу бағдарламасын рәсімдеу:

Үлгі


  1. Титулдық парақ



«Келісілді» «Бекітемін»

Астана қаласы Білім басқармасының Астана қаласы № мектеп - .......

әдістемелік кабинет меңгерушісі директоры

____________________Г.К.Ибраева __________________

«_____» _____________ 2016 жыл «_____» _____________2016 жыл

мектеп.....



2016-2017 оқу жылындағы

оқу жоспары

бағыты: жаратылыстану-математикалық

ҚР Үкіметінің 13.05.16 ж №292 (мектепалды даярлық), ГОС НО-2015 ҚР Үкіметінің 25.01.15 ж №327 (1 сыныптар), ҚР Үкіметінің 23.08.2012 ж №1080 (2-11 сыныптар)Жарлығымен бекітілген ҚР МББС-2012 ж сәйкес жасалды.

Астана-2016



2 парақ

Мазмұны


1.Түсінік хат

2. Қазақ тілінде оқытылатын мектеп алды даярлықтың оқу жоспары

3. Орыс тілінде оқытылатын мектеп алды даярлықтың оқу жоспары

4.Қазақ тілінде оқытылатын 1 сыныптардың оқу жоспары

5.Орыс тілінде оқытылатын 1 сыныптардың оқу жоспары

6. Қазақ тілінде оқытылатын 2-4 сыныптардың оқу жоспары

7. Орыс тілінде оқытылатын 2-4 сыныптардың оқу жоспары

8. Қазақ тілінде оқытылатын 5-9 сыныптардың оқу жоспары

9. Орыс тілінде оқытылатын 5-9 сыныптардың оқу жоспары

10. Қазақ тілінде оқытылатын 10-11 сыныптардың оқу жоспары

11. Орыс тілінде оқытылатын 10-11 сыныптардың оқу жоспары

12. Білім басқармасының комиссия мүшелер тізімінің кестесі


Осы кезекпен жазылатын болсын
3 парақ
Түсінік хат
Оқу жоспары құқықтық-нормативтік базасына негізделіп, лицейлік білім берудің міндеттері мен мақсаттарын жүзеге асыруға бағытталған.

2016-2017 оқу жылындағы нормативті құжаттар болып табылады:



1) мектепалды даярлық сыныптарында және 1-сыныптарда білім беру процесі келесі құжаттар мен материалдар негізінде жүзеге асырылады:

1. Қазақстан Республикасы Үкіметінің 2016 жылғы 13 мамырдағы №292 қаулысымен бекітілген Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың жалпыға міндетті мемлекеттік стандарты;

2. Қазақстан Республикасы Үкіметінің 2015 жылғы 25 сәуірдегі №327 қаулысымен бекітілген Бастауыш білім берудің мемлекеттік жалпыға міндетті стандарты (бұдан әрі – ҚР МЖМБС-2015);

3. Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2016 жылғы 15 шілдедегі №453 бұйрығымен бекітілген бастауыш білім берудің үлгілік оқу жоспарлары;

4. Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2016 жылғы 8 сәуірдегі №266 бұйрығымен бекітілген бастауыш білім берудің жалпы білім беретін пәндерінің үлгілік оқу бағдарламалары;

5. «Оқулықтардың, оқу-әдістемелік кешендердің, оқу құралдарының және басқа да қосымша әдебиеттердің, оның ішінде электрондық жеткізгіштердегі тізбесін бекіту туралы» Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің міндетін атқарушының 2013 жылғы 27 қыркүйектегі № 400 бұйрығына өзгерістер мен толықтырулар енгізу туралы» Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2016 жылғы 6 мамырдағы №309 бұйрығымен бекітілген оқу басылымдары;



2) 2-11-сыныптарда білім беру процесі келесі құжаттар мен материалдар негізінде жүзеге асырылады:

1. Қазақстан Республикасы Үкіметінің 2012 жылғы 23 тамыздағы №1080 қаулысымен бекітілген Орта білім берудің (бастауыш, негізгі орта, жалпы орта білім беру) мемлекеттік жалпыға міндетті стандарты (бұдан әрі – ҚР МЖМБС-2012);

2. «Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2012 жылғы 8 қарашадағы №500 бұйрығына өзгерістер енгізу туралы» Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2013 жылғы 25 шілдедегі №296 бұйрығымен бекітілген бастауыш, негізгі орта, жалпы орта білім берудің үлгілік оқу жоспарлары;

3. «Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2012 жылғы 8 қарашадағы №500 бұйрығына өзгерістер енгізу туралы» Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2013 жылғы 27 қарашадағы №471 бұйрығымен бекітілген бастауыш, негізгі орта, жалпы орта білім берудің үлгілік оқу жоспарлары;

4. «Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2012 жылғы 8 қарашадағы №500 бұйрығына өзгерістер енгізу туралы» Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2014 жылғы 25 ақпандағы №61 бұйрығымен бекітілген бастауыш, негізгі орта, жалпы орта білім берудің үлгілік оқу жоспарлары;

5. Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2013 жылғы 3 сәуірдегі № 115 бұйрығымен бекітілген жалпы білім беретін пәндердің, таңдау курстарының және факультативтердің үлгілік оқу бағдарламалары;

6. «Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2013 жылғы 3 сәуірдегі №115 бұйрығына өзгерістер енгізу туралы» Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2014 жылғы 15 шілдедегі №281 бұйрығымен бекітілген жалпы білім беретін пәндердің үлгілік оқу бағдарламалары;

7. «Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2013 жылғы 3 сәуірдегі №115 бұйрығына өзгерістер енгізу туралы» Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2015 жылғы 18 маусымдағы №393 бұйрығымен бекітілген жалпы білім беретін пәндердің үлгілік оқу бағдарламалары;

8. «Білім беру ұйымдарында пайдалануға рұқсат етілген оқулықтардың, оқу-әдістемелік кешендердің, оқу құралдарының және басқа да қосымша әдебиеттердің, оның ішінде электрондық жеткізгіштердегі тізбесін бекіту туралы» Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің міндетін атқарушының 2013 жылғы 27 қыркүйектегі № 400 бұйрығына өзгерістер енгізу туралы» ҚР БҒМ 2016 жылғы 8 қаңтардағы №13 бұйрығымен бекітілген оқу басылымдары;

9. «Оқулықтардың, оқу-әдістемелік кешендердің, оқу құралдарының және басқа да қосымша әдебиеттердің, оның ішінде электрондық жеткізгіштердегі тізбесін бекіту туралы» Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің міндетін атқарушының 2013 жылғы 27 қыркүйектегі №400 бұйрығына толықтырулар енгізу туралы» Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2016 жылғы 6 сәуірдегі №251 бұйрығымен бекітілген оқу басылымдары.



10. 2016-2017 оқу жылындағы Қазақстан Республикасының жалпы орта білім беретін мектептеріндегі оқу процесін ұйымдастырудың ерекшеліктері туралы» әдістемелік нұсқаулық хат;

11.Білім беру ұйымдары қызметінің үлгілік қағидаларын бекіту туралы
Қазақстан Республикасы Үкіметінің 2013 жылғы 17 мамырдағы № 499 Қаулысы . Қазақстан Республикасының Білім және ғылым Министрлігінің 2013 жылғы 09 қыркүйектегі №375 бұйрығымен бекітілген Білім беру ұйымдары қызметінің үлгілік қағидаларын бекіту туралы.

12. Білім беру ұйымдарында оқытуды ұйымдастырудың үлгілік қағидаларын бекіту туралыҚазақстан Республикасы Үкіметінің 2013 жылғы 17 мамырдағы № 499 Қаулысы (кешкі мектеп)

13. Қазақстан Республикасы Ұлттық экономика министрінің 2014 жылғы 29 желтоқсандағы № 179 бұйрығымен бекітілген«Білім беру объектілеріне қойылатын санитариялық-эпидемиологиялық талаптар» санитариялық қағидалары

2016-2017 оқу жылында жалпы білім беретін ұйымдарда оқу процесінұйымдастырудың ерекшеліктері келесі факторлармен негізделеді:



-2016 жылғы 1 қыркүйектен бастап 1-сыныптарда жаңартылған білім мазмұнын енгізу (барлық пәндер оқыту тілінде оқытылады);

- бастауыш мектепте «Ағылшын тілі» пәнін оқыту 1-4-сыныптарда жүзеге асырылады;

-9-сыныпта міндетті түрде «Дінтану негіздері» факультативтік курсының орнына «Зайырлылық және дінтану негіздері» факультативтік курсын оқытуға 1 сағат бөлінеді.

сабақ кестесінің соңғы сабақтарында өткізу ұсынылмайды.


ҚазақстанРеспубликасыПрезидентінің «Қазақстандыәлеуметтікжаңғыртубағытындағы «ЖалпығаортақЕңбекқоғамынақарай 20 қадам» бағдарламалықмақаласындаберілгентапсырмаларыніскеасырумақсатындаәзірленіп, ҚР Білімжәнеғылымминистрінің 2013 жылғы 3 сәуірдегі №115 бұйрығыменбекітілгеноқубағдарламаларыбойынша «Өлкетану» (7-сынып), «Абайтану» (9-11-сыныптар) таңдаукурстарыноқытуұсынылады.

-«Өзін-өзі тану» пәні орта білім беру мектептердің бағдарламалары бойынша жүзеге асырылады.(Алматы, ҰҒТББСО «Бөбек» ҚР Білім және ғылым министрінің 03.04.2013 ж №115 бұйрығымен бекітілген).


Өмір қауіпсіздігі негіздері» курсы міндетті және «Дүниетану» пәнінің көлемінде, 2-3 сыныптарында жылдық жүктемемен 6 сағат, 4-сыныптарда 10 сағатпен бастауыш мұғалімдері; 5-9 сыныптарда жылдық жүктемемен 15 сағатпен дене шынықтыру пәні мұғалімдері; 10-11 сыныптарда жылдық жүктемемен АӘД пәні мұғалімдеріжүзеге асырылады. Өмір қауіпсіздігі негіздері сабақтары міндетті және сабақ уақытында өткізіледі.
«Экономика негіздері және қаржы сауаттылығы» курсы оқушылардың қаржы сауаттылығын арттыру мақсатында 4-сыныптар бойынша «Дүниетану» пәнімен бірге кіріктіріліп оқытылады. 5-11 сыныптарда- «Технология» пәнімен кіріктіріліп, бастауыш сынып және технология пәнінің мұғалімдерімен жүзеге асырылады.

Қосымша: - Оқушылардың экономика сауаттылығын дамытуда «Дана Жол» Қолтаңбалы орталықпен құрастырылған «Қолдаңбалы экономика» білім беру бағдарламасы бойынша қосымша факультатив курсын ұйымдастыруға болады. (мектеп таңдау бойынша).

-5-11 сыныптарда оқушылардың логикалық ойлауын дамыту үшін «Робототехника» факультативтік курсы ұсынылады;

Кәсіби бағдар берудегі оқыту жалпы білім беру деңгейі бойынша екі бағытта жүзеге асады: қоғамдық-гуманитарлық, жаратылыстану – математикалық.

Таңдау немесе мектепте екі бағыт оқушылар мен олардың ата-аналары сұраныстарының қажеттіліктеріне сәйкес жүзеге асырылады. Саралап оқытуды жүзеге асыру мақсатында және

оқушылардың танымдық қажеттіліктерін қанағаттандыру үшінекі бағыттың негізгі мақсаты кәсіби - бағытталған негізгі пәндер енгізіледі.

ҚР Білім және ғылым Министрлігінің 2001 жылғы 20 шілдедегі №595 бұйрығына сәйкеслицей сыныптар үшін пәнді тереңдетіп оқытуға оқушылардың таңдауларына қарай қосымша курстарды ұйымдастыру әр сыныпқа 4 сағаттан қарастырылған сонымен қатар әр сыныпқа үйірмелер,ғылыми жобалар ұйымдастыру үшін мұғалімдерге 0,25 мөлшерде, сонымен қатар шарт негізіндегі жоғары білікті мамандардың жеке курстары мен лекцияларына ақы төлеу үшін мектеп бойынша келісім шарт бойынша1500 сағат есебінен қаражаттар бөлінеді. (1-11)

Оқушылардың максималды апталық оқу жүктемесі , соның ішінде сыныптағы және сыныптан тыс (факультатив, жеке және үйірмелер) оқу жұмыстары ҚР МЖББС көрсетілген шамадан аспайды;

Мектептің оқу жұмыс жоспары ҚР Ұлттық экономика Министрінің 2014 жылғы 29 желтоқсандағы № 179 бұйрығымен бекітілген «Санитарлық ережелер «Санитарлық – эпидемиологиялық талаптар білім беру обьектілеріне» жалпы оқу жүктеме мөлшері санитарлық нормаларға сәйкес құрастырылған.

Мектеп құрылымы


  • мектепалды даярлық

1-4 сыныптар:

-жалпы білім беру сыныптар;

- гимназиялық немесе лицейлік сыныптар;

- түзету сыныптары;

- және тағы басқалар.

Оқу бағдарламалары қарастырады:

Инвариативтік компонент есебінен жүзеге асырылады:

-бастауыш сыныптың базалық компоненттерін толық сақтау;

Вариативтік компонент арқылы жүзеге асады:

(мектептің ерекшелігіне қарай толтыру керек)



Лицей немесе гимназиялық компонент арқылы жүзеге асады:

(мектептің ерекшелігіне қарай толтыру керек, эксперимент немесе инновация негізіндегі курстарды көрсету)



5-9 сыныптар:

-жалпы білім беру сыныптар;

- бейіналды дайындықпен гимназия және лицей сыныптар;

- және тағы басқалар.



Оқу бағдарламалары қарастырады:

Инвариативтік компонент есебінен жүзеге асырылады:

-негізгі мектептің базалық компоненттерін толық сақтау;
Вариативтік компонент арқылы:


  • 9-сынып-1 сағат, «Зайырлылық және дінтану негіздері»;

  • 7-сынып-1 сағат, «Өлкетану»;

  • 9-сынып-1 сағат, «Абайтану»;

(мектептің ерекшелігіне қарай толтыру керек)

Лицей немесе гимназиялык арнайы компонент арқылы:

(мектептің ерекшелігіне қарай толтыру керек, , эксперимент немесе инновация негізіндегі курстарды көрсету)



10-11 сыныптар:

10-11 сыныптар- жаратылыстану-математика бағыты бойынша бейіндігі

География-математикалық және физика-математикалық бейіндігі бойынша лицей сыныптары.

Оқу жоспары қарастырған:

Инвариативтік компонент есебінен жүзеге асырылады:



  • Жалпы білім беру мектептің базалық компоненттерін толық сақтау;

Вариативтік компонент арқылы:

-10-11 сыныптар- «Абайтану» -1 сағат;

-10-сынып-АӘД курсы-1 сағат;

(мектептің ерекшелігіне қарай толтыру керек)
Лицей немесе гимназиялық компонент арқылы:

(мектептің ерекшелігіне қарай толтыру керек,эксперимент немесе инновация негізіндегі курстарды көрсету)


Орыс тілді оқытылатын бастауыш сыныптарға арналған типтік оқу жоспары

№2 Қосымша






Білім беру облыстары мен оқу бағдарламалары

1 л

2 л

3 л

3 о

4 л

4 о

Инварианттік компонент

1

Тіл мен әдебиет

10

11

12

12

12

12

1

Сауат ашу (оқу ж/е жазу)

7

-

-

-

-

-

2

Орыс тілі




4

4

4

4

4

3

Әдебиеттік оқу




4

4

4

4

4

4

Қазақ тілі

2

2

4

4

4

4

5

Шет тілі*

1

1

-

-

-

-

ІІ

Математика

4

4

5

5

5

5

6

Математика

4

4

5

5

5

5

ІІІ

Жаратыстану

1

1

2

2

2

2

7

Дүниетану

1

1

2

2

2

2

ІҮ

Адам және қоғам

1

1

1

1

1

1

8

Өзін-өзі тану

1

1

1

1

1

1

Ү

Өнер

2

2

2

2

2

2

9

Музыка

1

1

1

1

1

1

10

Бейнелеу өнері

1

1

1

1

1

1

ҮІ

Технология

2

2

2

2

2

2

11

Еңбекке баулу

2

2

2

2

2

2

ҮІІ

Дене шынықтыру

3

3

3

3

3

3

12

Дене шынықтыру

3

3

3

3

3

3

Инварианттық оқу жүктемесі

23

24

27

27

27

27

Вариативтік компонент

Мектеп компоненті

Таңдау курстары

1

1

1

1

1

1

Курс атауы

1

1

1

1

1

1

Оқушы компонент

Жеке және топтық кеңестер







1

1

1

1

Курс атаулары







1

1

1

1

Вариативтік оқу жүктмесі

1

1

2

2

2

2

Жоғары шектік оқу жүктемесі

24

25

29

29

29

29

Лицей компоненті




4

4

4




4




Курс атауы

1

1

1




1




Үйірмелер, ғылыми қоғамдастық

4,5

4,5

4,5




4,5




Лицейлік және гимназиялық компонент

8,5

8,5

8,5




8,5




1 сыныптар үшін бөлек
Ескертулер:

1. Жоғары баған бағыт бойынша сыныптың литері көрсетіледі (г-гимназиялық, л-лицей, ж-жалпы білім беру мектеп, арнайы мектептерге міндетті емес). Сыныптар бойынша оқу жүктемеде өзгешелік болса, әр сыныпқа жоспар құрылады. Егер сыныптардың оқу жүктемесі паралелдер бойынша бірдей болса, бір жоспар жасалады.Жоспарларды оқу сатысына қарай (1-4,5-9,10-11) бір парақта құрастырған дұрыс.


2. Қазақ тілді мектептер үшін жоспар қазақ тілінде, аралас, орыс тілді мектептер үшін екі тілде жазылады.

«Апталық» және «жылдық» жүктеме бағандары толтырылмайды.(кестенің оң жағы).

3.(Гимназиялық және лицейлік) компоненттердегі факультатив курстарының, таңдамалы варивтивтік және арнайы кустардың тақырыптары МББС (математика, орыс тілі және т.б.. Курстың атауын анықтау кезінде оқушылардың жас ерекшеліктері мен сабақтастылығы ескерілу керек (11 сыныпта қызықты математика мүмкін емес). Үйірмелерді (4,5) жазбауға болады.

Егер вариативтік сағаттар экспериментке бөлінсе, ББ бұйрығын негіз ретінде көрсетіңіздер.
4.Құрметті әріптестер біз ОЖЖ қала бойынша біркелкі болғанын қалаймыз, сондықтан нұақаулықты басшылыққа алыңыздар. Формат ОЖЖ қабылдаған екі күндік жұмысқа байланысты өзгертілді.

Өздеріңіздің спецификаларыңыз бойынша толтырылатындар қызылмен белгіленіп тұр мұқият болыңыздар.
Каталог: wp-content -> uploads -> 2016
2016 -> Дәріс №1 Тақырыбы: Саясаттану ғылым және оқу пәні ретінде
2016 -> ОҚУ Әдістемелік кешен пәН «Қазақ Әдебиетін жаңа технология бойынша оқыту әдістемесі» мамандық
2016 -> Қазақстанның ірі мемлекет қайраткері, ұлт жанашыры, ел қамқоры, халқымыздың біртуар перзенті
2016 -> Сабақтың тақырыбы Үш бақытым. Мұқағали Мақатаев Туған тілім. Дихан Әбілов Жалпы мақсаты
2016 -> «Алаштану негіздері» таңдау курсы Түсінік хат «Алаштану негіздері»
2016 -> Сабақтың атауы Н.Әлімқұлов Қоңырау Мақсаты
2016 -> Силлабус Пән: Педагогика тарихы Курс: 4 Мамандық: 5В010200 «Бастауышта оқытудың педагогикасы мен әдістемесі» Кредит саны: 2 Экзамен: 7 семестр Семей-2015 «Педагогика тарихы»
2016 -> Қазақстан республикасының білім және ғылым министрлігі
2016 -> Сабақтың атауы Бейнелеу өнерінің түрлері Сілтеме Сабақтың жабдығы
2016 -> Сабақтың тақырыбы: Менің Отаным Қазақстан


Достарыңызбен бөлісу:


©www.engime.org 2017
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет