Образовательная деятельность в Тарру имени М. Х
жүктеу/скачать 24,14 Kb.
|
1 2
Байланысты:Введение, заключение бак.
Тау жыныстары
| ЗАКЛЮЧЕНИЕ
По постаккредитационному мониторингу образовательной программы 6В02211- История на официальном сайте ТарРУ им. М.Х.Дулати размещены План развития, Модель выпускника, что дает возможность студенту четко понимать цели курса, ознакомиться со сферой профессиональной деятельности выпускника, объектами видами профессиональной деятельности выпускника, перечнем профессий. Регулярно проводится мониторинг на соответствие целей ОП потребностям рынка труда. Нижеуказанные мероприятия создают условия для улучшения качества подготовки специалистов: -повышение квалификации руководства ОП; -организация повышения квалификации ППС кафедры в ведущих университетах республики; -активное участие студентов в республиканских и международных конкурсах, конференциях, олимпиадах; -развитие внешней и внутренней академической мобильности преподавателей; -привлечение ППС к участию в конкурсах, международных конференциях и научных проектах; -повышение языковой компетенции ППС за счет изучения иностранного языка на курсах, организованных в университете. Сотрудничество с руководителями предприятий - одно из важнейших направлений в процессе образования обучающихся. Результат совместной работы с предприятиями - это выпуск конкурентоспособного специалиста. Для усиления совместной работы с предприятиями планируется продление срока договоров о проведении профессиональной практики студентов, привлечение работодателей к разработке ОП, организация ярмарки вакансий и мероприятий с участием работодателей по профориентационной работе. Использование приобретенного оборудования дает практические навыки в усвоении курсов по микропроцессорным системам, а также дает возможность студентам более обширнее заниматься научно- исследовательской работой. Регулярно ведется обновление информации по реализуемым образовательным программам. Анализ работы кафедры показывает, что очевидна положительная динамика роста методического и профессионального мастерства педагогов: повышение качества знаний, выросла активность преподавателей в повышении квалификации, увеличилось число преподавателей, участвующих в научной работе. ППС кафедры «История» активно участвует во внедрении инноваций, методик и способов обучения, в том числе в ходе проведения научных проектов, ориентированных на запросы работодателей и потребителей, а также ведут разработки в области методики преподавания дисциплин. ППС кафедры «История» следует принципам студентоцентрированного обучения и академической честности, создавая благоприятные условия для обучения, постоянно совершенствуя организацию академического процесса, внедряя новые методики преподавания, совершенствуя качество предоставляемых услуг, что повышает мотивацию вовлеченности обучающихся в учебный процесс. В университете есть возможность карьерного роста и профессионального развития ППС. Повышение квалификации является неотъемлемой частью профессиональной деятельности педагогов высшей школы, знакомство с научно-педагогическим опытом ведущих вузов позволяет расширить профессиональные компетенции наших преподавателей. Договора с ведущими ВУЗами направлены на повышение профессиональной квалификации преподавателей, прохождение практики нашими магистрантами, проведение взаимных семинаров, по результатам которых публикуются научные статьи, презентации ОП. Преподаватели кафедры согласно плану повышения квалификации постоянно проходят курсы повышения квалификации. в национальных ВУЗах страны: - Старший преподаватель Мырзахмет Г.К. с 7 по 19 ноября 2022 года прослушала полный курс для преподавателей вузов Института повышения квалификации и дополнительного образования Казахского национального университета имени аль-Фараби по курсу «История Казахстана» в объеме 72 академических часов. На заседании кафедры рассмотривается и утверждается план повышения квалификации кадров кафедры «История». Профессорско-преподавательский состав кафедры ежегодно проходит международные, республиканские, региональные курсы повышения в высших учебных заведениях. К.и.н., доцент Сейткулова Ж.М. планирует в январе 2024 года в Институте повышения квалификации и дополнительного образования Евразийского национального университета имени Л.Гумилева в Астане. В первом полугодии были запланированы два курса повышения квалификации внутри университета на ноябрь и декабрь, но курс не состоялся. Согласно плану, во втором полугодии состав ПОК был усовершенствован. Заведующий кафедры Серикбаев Е.К. прошел 72-часовой курс «Менеджмент в образовательной организации для руководителей» и получил сертификат. Согласно плану старшие преподаватели кафедры Мырзаханова Н.Р. и Бейсембекова Г.Ж. организовали для преподавателей кафедры курс «Роль теории и методологии исторического познания», сертификаты получили следующие преподаватели: Мырзахмет Г.К., Кобесова А.С., Алдибаева А.Б., Сентаева Р.Т., Сейдан З.С., Алпысбаева Г.Б. Алпысбаева, А.М.Ташкараева. Старшие преподаватели кафедры Ахатова Г.А., Максутова А.А. Ташкараева А.М. прошли курс повышения квалификации «IT – компетенции педагогов и методика online обучения» с 24.04.23 по 28.04.23 и получили сертификаты. По плану Н.Р. Мырзаханова, Г.Ж. Бейсембекова, А.С. Кобесова приняла участие в онлайн-курсе «Особенности подготовки видеоматериалов». Н.Р. Мырзаханова, Г.Ж. Бейсембекова приняли участия в курсе «Технология инклюзивного образования». Старший преподаватель Н.Н. Биназарова приняла участие в курсе «Инновационные методы обучения в средней школе», в проекте «Ұлы даланың жеті қыры», разъясняя ценности идей, актуализируя общественное сознание. Старший преподаватель Мырзахмет Г.К. приняла участие в курсе «Оснащение учебных предметов интерактивным содержанием» и получила сертификат. Планируется налаживание связей с зарубежными вузами, создание на их основе совместных ОП, проведение семинаров, мастер-классов. Уровень остепенённости ППС соответствует требованиям, предъявляемым законодательством РК к организациям высшего образования, и свидетельствует о планомерных усилиях кафедры по привлечению к преподавательской деятельности высококвалифицированных специалистов. Педагогические кадры соответствуют квалификационным требованиям, предъявляемым к лицензированию образовательной деятельности. Профессиональное развитие профессорско-преподавательского состава осуществляется путем участия в научно-практических курсах, семинарах, частных стажировках, тренингах, а также онлайн-семинарах. Кафедра уделяет особое внимание вопросам информирования общественности, сохранения имиджа ОП и формирования конкурентных преимуществ на рынке образования. Кафедра использует различные способы распространения информации: веб-сайт университета, открытые дни, ярмарки вакансий на базе университета, круглые столы с представителями работодателей, выставку достижений, презентации новых технологий месяцы и недели профориентации. Кафедрой составляется план по формированию контингента на год, в течение года дается представление об ОП школьникам, студентам-бакалаврам, проводится День открытых дверей. По предложению работодателей внесены изменения и в график практики. В целях всесторонней пропаганды ОП кафедры в социальных сетях, СМИ публикуются публикации трудов преподавателей, информация об ОП, целях подготовки специалистов, а также проводится день открытых дверей. Преподавание ведется на основе современных достижений науки, а также с использованием передовых методов и технологий преподавания. Для формирования профессиональных компетенций широко практикуется использование обучающих тренингов, деловых игр, также применяются информационно-коммуникационные технологии, проводятся круглые столы. Для достижения целей образовательной программы на кафедре имеются необходимые ресурсы: высококвалифицированный ППС, имеющие ученые и академические степени. Преподавание в рамках ОП ведётся на основе современных достижений науки, а также с использованием современных и передовых методик преподавания для усиления практикоориентированного обучения по ОП. Выпускники ОП обладают профессиональными навыками, компетенциями, востребованными на рынке труда. Анализ работы кафедры показывает, что очевидна положительная динамика роста методического и профессионального мастерства педагогов: повышение качества знаний, выросла активность преподавателей в повышении квалификации, увеличилось число преподавателей, участвующих в научной работе. Заведующий кафедрой: Серикбаев Е.К. жүктеу/скачать 24,14 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|
1 2