Оқуш-ға ғылымды оңтайлы
түсіндіру тəсілі
43
|
Бірегей, жоғары сапалы жəне дана нəтижелер шығатын тұлғаралық жəне тұлғаішілік үдеріс
|
шығармашылы
|
44
|
Бітіруші түлектерге ұлттық біріңгай тестілеу өткізудегі бағалаудың мақсаты
|
стандартты бақылау жəне орындау
|
45
|
Блум таксономиясына сəйкес жаңа үлгідегі əртүрлі тəсілдермен элементтерді қиыстыру арқылы ақпаратты жүйелеу деңгейі
|
жинақтау
|
46
|
Бұл өлшемге тəн оқушыларда "қызығушылықты арттыру үшін қиынырақ ойын мен тапсырмаларға ұмтылу" байқалады
|
күрделілікке деген сүйспеншілік
|
47
|
Бұл үдеріс арқылы оқушылар түсіну, бақылау, оқу тəжірибесіне қадағалау қабілетін дамытады
|
метатану
|
48
|
В.В.Давыдов бойынша оқу іс-əрекетінің басты нəтижесі
|
|
