Ұйытудың тиімділігі педагогтың бойында тиісті құралдардың барлығының болуына тікелей байланысты екені жоғарыда айтылған. Оларға жататындар: - көзқарас - тік, жарқын, біруақытта тұрақты және жылы; - дауыс - тембрлік тұрғыда бай, модуляция бойынша икемді, шаңқылдақ ноталарсыз; - сөйлеу ырғағын басқара білуі - серпілтетін, тыныштандыратын, жалықтырмайтын; - мимика - реңкі және мазмұны ойынша бай, сайма-сай жағдай; - қимылдар — қысылмаған және жортылмаған, сондай-ақ ахуалға және жағдайға сәйкес; - эмоцияны басқару: ұйыту сәтінде мұғалімді қандай да бір эмоциялар жаулап алса да, ол оған мақсатқа жетуге көмегін тигізетіндерді ғана айтуы тиіс.
Достарыңызбен бөлісу: |
