А) Туындыны пайдаланып функцияны зерттеп, графигін салу.
ә)Туындыны пайдаланып, есептер шығаруды үйрену
б)Теориялық білімдерін , практикамен байланыстырып берілген функцияны зерттейді.
Түйінді идеялар:
|
Оқушылардың бүгінгі сабаққа білетін білімдері арқылы кіру:
Оқушылармен диалог құру арқылы сыни ойлауға үйрету,берілген білімді ұзақ мерзімге сақтауға ықпал ету;
Оқушыларды топпен бірлесе отырып, жұмыс жасау қабілеттерін дамыту;
Оқушылардың өзін-өзі бағалай білуі.
|
Тапсырмалар:
|
Топтық жұмыс,«Ойлан, жұптас,бірік» әдісі,жұптық жұмыс «Диалог» , жеке жұмы, карточкамен жұмыс, тест орындау
|
Оқыту әдістері
|
Сыни тұрғысынан ойлау стратегиясы,диалогтік оқыту, блум таксономиясы, бағалау, АКТ «Ойлан, жұптас,бірік» әдісі,
|
Сабақтың түрі :
|
Жаңа сабақ
|
Сабақтың әдісі:
|
Дәстүрлі емес, топтық жұмыс
|
Көрнекілігі :
|
Компьютер,интерактивті тақта,үлестірмелі қағздар,тест тапсырмалары,бағлау парағы, слайдтар, стикер, маркер,
|
Сабақ барысы:
|
Ұйымдастыру бөлімі
Үй тапсырмасын тексеру
Жаңа сабақ
Сергіту сәті
Сабақты бекіту (жуан және жіңішке сұрақтар)
Үйге тапсырма беру
Бағалау
Рефлексия
|
Уақыты
|
ресурс
|
Мұғалімнің іс- әрекеті
|
Оқушының іс- әрекеті
|
Қолданылатын әдіс -тәсілдер
|
2 мин
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
