Сабақ : №1Бөлім : Сәндік қолданбалы өнер Мектеп : «Бақыршық орта мектебі» кмм күні
9 сынып қмж
1000 резерв
| Дифференциация –
Дифференциация сабақтың кез келген бөлімінде қолданылады тапсырма беруде оқушыларды өзімнің бақылауым бойынша қабілеті төмен балалармен белсенді балаларды қосып отырғызуға тарысамын. |
Бағалау – Оқушылардың ақпаратты қаншалықты меңгергенін қалай тексересіз? Сабақта оқушылардың ақпаратты қаншалықты түсінгенін, ең бірінші зерттеу бойынша оқушылар жалпы тоқыма өнерінің шығу тарихын зерттеп, топ бойынша бір-бірінің ақпараттарын тыңдап, талдап бағалайды. Топтар бір-біріне екі жұлдыз бір тілек айту арқылы түсініктерін көрсетеді. | |
|
| ||
жүктеу/скачать 307,23 Kb.
Достарыңызбен бөлісу:
