Сабақ Бөлім: Есепті шығару тәсілдері


Дескриптор Тест тапсырмаларына жауап береді. « Терме диктант»



бет4/5
Дата07.09.2022
өлшемі166,02 Kb.
#148903
түріСабақ
1   2   3   4   5
Байланысты:
матем ҚМЖ 1-2
Уралбаева Айзада ФЕК192 срс ядерка, Слайд матем 2, Жаратылыстану 4 тоқсан, 9-сынып Қазақ тілі КТЖ 2022-2023
Дескриптор

  • Тест тапсырмаларына жауап береді.



« Терме диктант»
Берілген сөздердің ішінен тек қана біріккен сөздерді теріп жазыңдар және сол сөздердің неше түбірден құралғанын түбірлерін сызу арқылы көрсетіп кетіңдер.
Дескриптор

  • Біріккен сөздерді теріп жазады.

  • Түбірлерін сызып көрсетеді.




Оқушылар шаттық шеңберін құрып, аналары қалай еркелететіні туралы айтып шығады.
Үйге берілген
жаттығуды оқиды.
Өткен тақырыпты еске түсіріп, сұрақтарға жауап береді.

Тақтадағы суреттерге қарап жаңа сабақтың тақырыбын анықтайды. Ережені дәптерлеріне көшіріп жазады.


Видеороликке назар аударады.
Оқушылар сұхбатты оқиды. Сұраққа жауап береді.

Өлеңді оқып, жатқа жазады. Біріккен сөздің астын сызады және сұраққа жауап береді.


Біріккен сөздерді қатыстырып сөйлем құрап жазады.
Конверттен бір сөзді таңдап алады. Таңдап алған сөзді атамай іс-қимыл арқылы түсіндіреді. Алғшқы тапқан оқушы келесі сөзді жасырады.
« Мен эколог бола аламын ба?» деген сұраққа «иә», «жоқ», «кейде», деп жауап береді.
Берілген сөздерден біріккен сөздерді теріп жазады. Біріккен сөздердің түбірлерін жазып көрсетеді.



«Үш шапалақ» әдісі арқылы бағаланады.



К еремет! Жарайсың!

.


Ындаландыру арқылы бағалау

«Бас бармақ» әдісі арқылы бағаланады.

Күн-өте жақсы
Бұлтты күн- жақсы
Бұлт – қанағаттандырарлық
«Бағдаршам» әдісі арқылы бағаланады.



«Үш шапалақ» әдісі арқылы бағаланады.







Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5




©www.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет