Сабақ кезеңдері, әдіс -тәсілдер



бет3/3
Дата06.02.2022
өлшемі65,71 Kb.
#28010
түріСабақ
1   2   3
«Кубизм» стратегиясы
Жаңа сабақты бекіту.

3 мин

Еңсепке құдық қазуға өтініш берген кім? Еңсептің арманы қандай?Еңсеп арманына жетті ме?Еңсептің еңбекқор адам екенін қай тұстарынан байқадыңыз? Құдық қазу оңай іс пе?

Оқушылар түсінгендерін айтады. Топтар бір-бірлеріне қойған сұрақтарға нақты жауап береді. Сабақты бекітутапсырмасын орындайды

Сабақ басындағы мақал-мәтелдердің пайдасын толық түсінеді.

INSERT кстесі арқылы.
Нені білдім.
Нені білмедім.
Нені білгім келеді.

10

Қорытынды



3 мин

Оқушыларға стикер таратып беремін.
Бүгінгі сабаққа деген көзқарасыңды білдір. Кері байланыс береді.
1.Шығарманы толықтай түсіндім
2. Бұл шығарма бойынша әлі де ізденуім керек.
3. Шығарманы толықтай түсіне алмадым.

Сабақтан алған әсерлері мен келесі сабакта не білгісі келетіндерін стикерге жазып іледі









11

Үйге тапсырма:
«Шыңырау» повесін толық мазмұндау. Қосымша тапсырма:Қазақстанда ауыз су мәселесі қандай дәрежеде?

2 мин

Тапсырманы беремін

Үй тапсырмасын жазып алады.
Шығарманы толық мазмұндайды, қосымша ізденеді.



Оқушылар қызығып ізденеді.

Интербелсенді тақта.

12

Бағалау

2 мин

Сабақ барысында оқушының жауаптарын, атқарған жұмысын мадақтап формативті бағалау жұмысын жүргіземін.

Оқушылар кері байланыс береді.

Өз ойларын жеткізеді. Сабақтан алған әсерін жазады.

Постер

Каталог: files -> loader
loader -> Бастауыш білім беру деңгейінің ОҚу пәндері бойынша үлгілік тақырыптық жоспарлары
loader -> №23 орта мектебінің қазақ тілі және әдебиеті пәнінің мұғалімі
loader -> Шығыс Қазақстан облысы Аягөз ауданы Сандықтас қонысы көрнекті ақын. Өлеңдері ел ішінде көп тараған. Дулат шығармалары негізінен дидактикалық негізде жазылған
loader -> Сабақтың тақырыбы: Абай шаңырағы Сабақтың мақсаты
loader -> Рассказ. Б. Комеков, С. Утениязов. «Шокан Уалиханов». Рассказ. Ж. Касымбаев. «Абылай хан»
loader -> Сабақтың мақсаты: Оқушыларды ақын өмірбаянымен
loader -> Ануарбек Дуйсенбиев «Зима в лесу»
loader -> Қарағанды тарландары


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3




©www.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет