Сабақ кезеңдері Класс: 11 ( қазақша ) Өткізілетін күні



бет3/4
Дата29.01.2018
өлшемі0,67 Mb.
#35662
түріСабақ
1   2   3   4



  1. Науаны 1-суретте көрсетілгендей етіп штативке науаны бекітіңіздер. Науаның алдына ақ қағаздарды қойып және олардың үстіне көшірме қағаздарды жайыңдар. Шарды науаның жоғары шетінен жіберіп, шардың үстелге құлап түскен В нүктесінің белгісін алыңыздар.

  2. Екінші шарды науаның шетіне бірінші шардың жылдамдық векторы екінші шардың центрінен өтпейтіндей етіп қойыңыздар. Бірінші шарды науаның жоғарғы шетінен жіберіп, шарлардың үстелге құлап түскен С және D нүктелерінің белгілерін алыңыздар.

  3. Шарды жіпке іліп, науаның шетінің астынан А нүктесін белгілеңіздер. А нүктесін В, С және D нүктелерімен қосып, , және векторларын салыңыздар.

  4. және векторларының қосындысын табыңыздар:

= +

  1. Өлшеулердің қателіктерін бағалаңыздар. векторын векторымен модулы және бағыты бойынша салыстырыңыздар да, өткізілген тәжірибедегі өлшеулердің қателіктерін ескере отырып, импульстың сақталу заңының орындалуы туралы қорытынды жасаңыздар.




PASCO құрылғысы

Xplorer GLX



Каталог: uploads -> doc -> 1283
doc -> Сабақ тақырыбы: Шерхан Мұртаза «Ай мен Айша» романы Сабақ мақсаты: ҚР «Білім туралы»
doc -> Сабақтың тақырыбы Бала Мәншүк ( Мәриям Хакімжанова) Сілтеме
doc -> Ана тілі №2. Тақырыбы: Кел, балалар, оқылық Мақсаты
doc -> Сабақ жоспары «Сәулет және дизайн» кафедрасының арнаулы пән оқытушысы, ҚР «Еуразиялық Дизайнерлер Одағының» мүшесі: Досжанова Галия Есенгелдиевна Пәні: Сурет және сұңғат өнері
doc -> Сабақ Сабақтың тақырыбы : Кіріспе Сабақтың мақсаты : «Алаштану» курсының мектеп бағдарламасында алатын орны, Алаш қозғалысы мен Алашорда үкіметі тарихының тарихнамасы мен дерекнамасына қысқаша шолу
doc -> Тәрбие сағаттың тақырыбы: Желтоқсан жаңғырығы
doc -> Сабақтың тақырыбы : Әбунасыр Әл- фараби Сабақтың мақсаты
doc -> Сабақ жоспары Тақырыбы: Үкілі Ыбырай Мектеп:№21ом мерзімі
1283 -> Қысқа мерзімді сабақ жоспары Мұғалімі
1283 -> Түйіндеме Аты – жөні: Султаналиева Зауреш Тенизбаевна Туған жылы, айы, күні


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4




©www.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет